دور المعلم في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلاب.

إن تنمية القدرة على التفكير الإبداعي واستخدام الأسلوب المناسب في التدريس أمر يرتبط بالمعلم نفسه, إذا كان فاهما لبعض الأساليب التي قد تسهم في تنمية القدرة على التفكير, وينبغي على

استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية بعض مهارات إدارة المشروعات الصغيرة والتفكير الإبداعي لدي طلاب المدارس الثانوية التجارية

بحث مقدم للحصول على درجة الماجستير في التربية تخصص مناهج وطرق التدريس (مواد تجارية)

اساليب التفكير Thinking Styles

في إطار التداخل أو الجزء البيني بين المعرفة والشخصية قدم ستيرنبرج نظريته اساليب التفكير التي كان يري أنها الطريقة التي يوجه بها الفرد ذكائه

خطوات تصميم الرحلات المعرفية عبر الويب

تتسم خطوات تصميم الرحلات المعرفية عبر الويب كما أشارت دراسة كل من(Chatel&Nodell,2002:4-10) ،( وجدي جوده ،2008 : 41) ، زياد الفار،2011: 31- 32(كالأتي: تضم هذه الخطوة

مفهوم إدارة الجودة الشاملة في التعليم

إن الجودة الشاملة اليوم قد حققت موقعا إستراتيجيا في منظمات الأعمال المختلفة, ورافق ذلك إختلاف المفاهيم والفلسفات الحديثة حولها, وتعتبر الجودة عملية بنائية تهدف الى تحسين المنتج النهائي, ولا يمكن

أساليب التدريس

تعتبر أساليب التدريس من مكونات المنهج الأساسية ، ذلك أن الأهداف التعليمية ، والمحتوى الذي يختاره المختصون في المناهج

المعلم و أساليب التدريس

أخى الكريم والمعلم الفاضل ، فى ضوء دراستك لموضوع أساليب التدريس أجب عن الآتى :ـ خالص تمنياتى ودعائى أن يكون عملنا خالصا لوجه الله تعالى .

أنواع طرق التدريس الحديثة

مفهوم طريقة التدريس وأهم هذه الطرق وخطواتها ومميزاتها

ملخص لاستراتيجية التدريس بخرائط المفاهيم

عقل المتعلم بناء معرفي منظم، يتكون من أبنية معرفية منظمة من المفاهيم والأفكار الكبرى تترتب في هذه الأبنية بشكل هرمي، حيث تحتل الأفكار الكبرى والمفاهيم العريضة ( Themes ) رأس

توظيف الحاسب الآلي والمعلوماتية في مناهج التعليم الفني... المعوقات والمقترحات

أن أهم مجالات الصعوبات التي تعوق توظيف الحاسب الآلي في مناهج التعليم الفني هي: البرمجيات، المعلمين، التخطيط والتدريب، إختصاصي المناهج، المناهج، الخطة الدراسية، الطلاب، الإمكانيات المادية. بينت الدراسات السابقة

تطبيقات التفكير الإستدلالي فى عملية التعلم.

يتوقف نجاح برنامج تعليم مهارات التفكير الإستدلالي على مدى توافر عناصر أخرى بالإضافة إلى توافر المعلم المؤهل، وتعد إستراتيجية التعليم عنصرًا فى غاية الإهمية لتنفيذ برنامج تعليم التفكير الإستدلالي بشكل

خصائص واهمية المفاهيم العلمية.

4- المفاهيم قد تنتج أيضا ًمن التفكير المجرد, وقد يكون هذا التفكير ناتج للعديد الخبرات وإدراك العلاقات بينها ثم التوصل إلى تعميم معين منها. 5- المفاهيم قد تنتج من علاقة

معوقات التعليم الالكترونى

بالرغم من فوائد ومزايا التعليم الالكتروني المتمثلة في تخطي حاجز المكان والزمان و المساواة في توزيع الفرص التعليمية بين المتعلمين وتمكين الدارسين من البحث عن الحقائق والمعلومات

بعض المهارات التعليمية المفيدة

جودة التعلم الإلكتروني Quality of e-learning

الجودة عبارة عن مجموعة المعايير والإجراءات التي يهدف تبنيها وتنفيذها إلى تحقيق أقصى درجة من الأهداف المحددة للمؤسسة والتحسين المتواصل في الأداء والمنتج وفقاً للأغراض المطلوبة والمواصفات المنشودة بأفضل طرق

ادارة المعرفة في المؤسسات التعليمية

سياسات ومجالات نشر التعليم وتجويده

التوجهات الاستراتيجية وأهم دروس التجربة العالمية فى تطوير التعليم

السياق العالمى والإقليمى للتربية