عدد 136 مقال نشرت فى عام 2015
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
طبيعة الإدارة الاستراتيجية. تهتم الادارة الاستراتيجية بالحاضر والمستقبل في آن واحد وهي ثمرة لتطور مفهوم التخطيط الاستراتيجي الذي يعني بانه عملية تنبؤ لفترة طويلة الاجل، وتوقع ما سيحدث وتخصيص الموارد
-
- إدارة تتحلى بالمرونة وسرعة الاستجابة للحدث أو المتغير أينما حدث ووقتما حدث بلا حدود زمنية على مدار ساعات اليوم وأيام السنة. - إدارة قادرة على اتخاذ القرار بشكل أسرع.
-
أساليب الإدارة الاستراتيجية. - الاطلاع على مختلف التطورات الحاصلة داخل المنظمة وخارجها من خلال لجانه، وبالتالي يثير انتباه الإدارة إلى أي تطور يمكن أن تغفله.
-
معوقات الإبداع في الإدارة المدرسية.
معوقات الإبداع في الإدارة المدرسية. وفي مجال الإدارة المدرسية فإن هناك عدد من المصائد التي يمكن أن يقع فيها القائد في تعامله مع موضوع الإبداع وهي (الحر، ٢٠٠٤م، ص: ١٢٥):
-
مستويات الإدارة الاستراتيجية. كما هو معروف، فإن منظمات الأعمال تشتمل على ثلاثة مستويات إدارية تعرف بالهرم الإداري، وهي: إن هذه المستويات الثلاث من الاستراتيجيات يجب أن
-
يعتبر موضوع معوقات الإبداع واحداً من أكثر الموضوعات التي حظيت باهتمام الباحثين في مجال الإبداع، فقد ركزت في أهدافها على محاولة تحديد العوامل التي من الممكن أن تعيق العملية الإبداعية،
-
يمكن تقسيم العوامل التي تساعد على تنمية العملية الإبداعية إلى قسمين رئيسين كما ذكرهما (النمر, 1992م, ص: 91): يتعرض الموظف -عند أدائه لعمله- لكثير من المنبهات التي تؤثر على العملية
-
تمر العملية الإبداعية بمراحل متعددة تتمثل في إحساس المبدع بوجود مشكلة معينة تسبب له حالة من عدم الاتزان، وهذه الحالة تدفعه إلى إيجاد حل لها، لإعادة حالة الاتزان، وقد وضع
-
عوامل نجاح تطبيق الإدارة الاستراتيجية.
عوامل نجاح تطبيق الإدارة الاستراتيجية. لتطبيق الإدارة الاستراتيجية في المنظمات بنجاح، يستوجب توفر عدد من العوامل، والتي من أهمها: فالمعلومات لها دور أساسي في كافة مراحل الإدارة الاستراتيجية،
-
مهام الإدارة الاستراتيجية. استخلص كلا من Pearce& Robinson تسعة مهام رئيسية للإدارة الاستراتيجية الخاصة بأي منظمة، وهي: 1- صياغة مهمة أو رسالة المنظمة، والتي تتضمن عبارات عامة تعكس غرضها الرئيسي
-
معوقات استخدام تقنية المعلومات في الإدارة المدرسية.
على الرغم من الفوائد الكبيرة التي نجنيها من استخدام تكنولوجيا المعلومات في الإدارة المدرسية, إلا أن هناك قصور وصعوبات تحد من استخدامها في مجال الإدارة المدرسية فمنها ما يعزى على
-
أهداف الإدارة الاستراتيجية. 1- صياغة الرؤيا الاستراتيجية للمنظمة. 2- صياغة رسالة المنظمة. 3- تحليل الفرص والتهديدات أو القيود في البيئة الخارجية, وتحليل مكامن القوة والضعف في المنظمة أي بيئتها الداخلية.
-
- إن الاتصالات والحوار والمشاركة هي مفتاح الإدارة الاستراتيجية الناجحة، ومن خلال المشاركة في عملية وضع الاستراتيجية يصبح المديرون والعاملون ملتزمين بمساندة المنظمة. ويليها الالتزام وعادة ما يصبح المديرون والعاملون
-
أهمية الإدارة الاستراتيجية. 2- تشجيع الأفراد على العمل بتفاعلية, واشعارهم بالولاء بتشجيعهم على المشاركة في اتخاذ القرارات, وتدريبهم على التصور والتخيل ومكافأتهم لأي عمل يقومون به. 3- تخلق الفهم والإدراك
-
واقع ومعوقات استخدام الحاسب الآلي في أعمال إدارة المدارس
- يستخدم الحاسب غالباً في مجال إدارة شؤون العاملين ، ويستخدم أحياناً في بقية مجالات الدراسة وهي شؤون الطلاب وبرمجيات الحاسوب ومرافق المدرسة والنظام المدرسي. - المعوقات المادية والتقنية والمعوقات
أحمد السيد كردي
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع