المهارات الإدارية اللازمة لمديري المدارس .

التغيير وإدارة التغيير في الإدارة المدرسية الحديثة

إدارة التغيير من المفاهيم الحديثة في الادارة تطورت خلال العقدين الاخيرين من القرن العشرين و ما تزال في طور البناء و التبلور. أدارة التغيير هي اداة لتقنين التغيرات

النظريات الحديثة في الإدارة المدرسية.

إن مدرسة القرن الحادي والعشرين، تتطلب من مدير المدرسة جهداً اضافياً كي يتخذ لإدارته المدرسية مسارات ديموقراطية، من خلال تخطيط الأهداف ووضعها، أو تحديد الاجراءات المناسبة للتنفيذ والمتابعة، ويكون ذلك

معوقات الإبداع في الإدارة المدرسية.

معوقات الإبداع في الإدارة المدرسية. وفي مجال الإدارة المدرسية فإن هناك عدد من المصائد التي يمكن أن يقع فيها القائد في تعامله مع موضوع الإبداع وهي (الحر، ٢٠٠٤م، ص: ١٢٥):

معوقات استخدام تقنية المعلومات في الإدارة المدرسية.

على الرغم من الفوائد الكبيرة التي نجنيها من استخدام تكنولوجيا المعلومات في الإدارة المدرسية, إلا أن هناك قصور وصعوبات تحد من استخدامها في مجال الإدارة المدرسية فمنها ما يعزى على

أدوار وواجبات مدير المدرسة.

يعد مدير المدرسة الشخص المؤثر في فاعلية النظام المدرسي, وله أهمية كبيرة في تحقيق التغييرات الناجحة في المدرسة, وهو في هذا الصدد يقوم بعدة أدوار ومسؤوليات داخل نطاق