دكتور/ أحمد أبوزيد

فاعلية التدريب المعرفي في تحسين الوظائف التنفيذية لدى ذوات الإعاقة الفكرية المتوسطة

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج التدريب المعرفي في تحسين الوظائف التنفيذية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية بدرجة متوسطة , وتكونت عينة الدراسة من 16 تلميذة من تلميذات

فاعلية برنامج إرشادي في الوقاية من التحرش الجنسي لدى المراهقات ذوات الإعاقة الفكرية

رسالة مقدمة لاستكمال متطلبات الحصول على درجة ماجستير الآداب في التربية الخاصة ( مسار إعاقة فكرية ). اعداد الطالبة/ نوره عبدالرحمن وهف القحطاني . اشراف الدكتور/ احمد ابو زيد. استاذ

فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي سلوكي في تعديل الأفكار اللاعقلانية لدى أمهات الأطفال المعاقين فكرياً

بحث ماجستير إعداد الطالبة / رُبى عبد الرحمن الحسين, إشراف د أحمد محمد أبوزيد 2016 , كلية الشرق العربي للدراسات العليا

فاعلية العلاج باللعب في خفض اضطراب العناد المتحدي لدى ذوات الإعاقة الفكرية البسيطة

رسالة ماجستير مقدمة لاستكمال مطالب الحصول على درجة ماجستير الآداب في التربية الخاصة , قسم التربية الخاصة , كلية الشرق العربي للدراسات العليا , إعداد / خديجة طلال الأحمدي ,

فاعلية برنامج مقترح في خفض سلوك الانسحاب الاجتماعي لدى المعاقات فكريًا القابلات للتعليم.

رسالة ماجستير مقدمة لاستكمال متطلبات الحصول على درجة ماجستير الآداب في التربية الخاصة ( مسار إعاقة فكرية ). إعداد الطالبة/ أماني سعود محمد العبيدي، إشراف الدكتور/ أحمد محمد أبو زيد.

فاعلية برنامج إرشادي لتعديل اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

بحث ماجستير إعداد الطالبة / تهاني حمد الربيعة , إشراف د أحمد محمد أبوزيد 2015 , كلية الشرق العربي للدراسات العليا

فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات التصور العقلي في علاج صعوبات التذكر لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم

رسالة ماجستير مقدمة من الطالبة هناء عبد العزيز الضويحي , أشراف إشراف الدكتور / أحمد محمد أبوزيد , كلية الشرق العربي للدراسات العليا 2017

فاعلية برنامج مقترح في خفض سلوك الانسحاب الاجتماعي لدى المعاقات فكريًا القابلات للتعليم

رسالة ماجستير مقدمة لاستكمال متطلبات الحصول على درجة ماجستير الآداب في التربية الخاصة ( مسار إعاقة فكرية ). إعداد الطالبة/ أماني سعود محمد العبيدي، إشراف الدكتور/ أحمد محمد أبو زيد.

السلوك الفوضوي لدى التلاميذ المعاقين فكرياً المدمجين وغير المدمجين

رسالة ماجستير مقدمة استكمالا لمتطلبات الحصول على درجة ماجستير الآداب في التربية الخاصة. إعداد الطالب / ضويحي بن محمد بن عبدالله بن ضويحي. إشراف / د / أحمد محمد جادالرب