عدد 1204 مقال فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
نظرية الذكاءات المتعددة : Theory of Multiple intelligences
3 مارس 2012 / 706 مشاهدة -
28 مايو 2011 / 703 مشاهدة
-
18 سبتمبر 2015 / 701 مشاهدة
-
28 مايو 2011 / 701 مشاهدة
-
خصائص أهداف التربية الإسلامية:
28 مايو 2011 / 699 مشاهدة -
20 إبريل 2012 / 693 مشاهدة
-
الخطوات التي ينبغي إتباعها لضمان فعالية الوسيلة التعليمية ونماذج لها:
28 مايو 2011 / 689 مشاهدة -
التقويم: مفهومه ، استراتيجياته ، أدواته:
16 سبتمبر 2012 / 686 مشاهدة -
كيفية تدريب الطلاب على مهارات الاستماع:
10 مارس 2012 / 679 مشاهدة -
الوسائل المناسبة لدراسة البلاغة والنقد الأدبي:
29 مايو 2011 / 679 مشاهدة -
الاتجاه المعرفي وتدريس التعبير :
29 مايو 2011 / 672 مشاهدة -
الاتجاهات الحديثة فى مجال إعداد معلم اللغة العربية فى مرحلة التعليم الابتدائى :
30 مايو 2011 / 671 مشاهدة -
مدخل التواصل اللغوي Communicative Approach
28 مايو 2011 / 666 مشاهدة -
استراتيجيات الذكاءات المتعددة1
2 إبريل 2012 / 659 مشاهدة -
8 يونيو 2011 / 655 مشاهدة
الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية: ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م. دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م. ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
2,661,668