عدد 1217 مقال فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
المبادئ التى ينبغى أن يراعيها المعلم لتنمية مهارات التعبير الكتابى الإبداعى لدى الطلاب الفائقين:
1 يونيو 2011 / 641 مشاهدة -
20 إبريل 2012 / 640 مشاهدة
-
الطلاب بطيئو التعلم Slaw learners:
28 مايو 2011 / 640 مشاهدة -
14 ديسمبر 2021 / 627 مشاهدة
-
استراتيجيات التدريس التي تعزز التعجيل ( السرعة ) وعلاج ضعف الفهم القرائي:
30 مايو 2011 / 627 مشاهدة -
تقويم النمو فى مهارات القراءة الناقدة:
1 يونيو 2011 / 624 مشاهدة -
الجوانب المختلفة لدور معلم الالفية الثالثة في التعليم العام .
8 يونيو 2011 / 618 مشاهدة -
9 سبتمبر 2011 / 617 مشاهدة
-
المصطلح والمفهوم النحوى والقاعدة والسمات :
5 أغسطس 2018 / 611 مشاهدة -
8 أغسطس 2018 / 610 مشاهدة
-
28 مايو 2011 / 609 مشاهدة
-
28 مايو 2011 / 607 مشاهدة
-
24 يناير 2013 / 606 مشاهدة
-
طبيعة عملية تعلم اللغة واكتسابها :
20 إبريل 2012 / 606 مشاهدة -
الأخطاء اللغوية الشائعة فى اللغة العربية 10
26 إبريل 2012 / 605 مشاهدة
الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية: ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م. دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م. ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
2,838,208