سلوكيات التلميذ داخل الفصل دليل على مستوى تربيته

الفصل مجتمع صغير يعيش فيه الطفل فيكوّن صداقات ويتعرف على شخصيات مختلفة من حوله، لذا من الضرورى أن يهتم الوالدان بتعليم الطفل أدب أو إتيكيت التعامل داخل وخارج الفصل لكى يتمكن من اكتساب حب زملائه ومعلميه وينعكس عليه فى دراسته وحياته الاجتماعية بشكل إيجابى.. فضلا عن أن سلوكيات الطفل داخل الفصل دليل على مستوى تربيته التى تلقاها من أسرته داخل المنزل.

هذه بعض الإرشادات لتهذيب الطفل وتدريبه على طريقة التعامل الصحيحة مع الآخرين داخل المدرسة عموما والفصل بشكل خاص.

١- لغة العين.. لابد أن يتعلمها الطفل منذ صغره أى عندما يوجه إليه الحديث أو يتحدث هو أن ينظر للمتحدث أو المتحدث إليه كنوع من الاحترام، خاصة إذا كان المعلم هو ذلك الشخص.

٢- عدم التفاخر عند الفوز أو إظهار الغضب عند الهزيمة والتحلى بالروح الرياضية، فلا يتباهى أو يغضب بصورة تثير المشاكل.

٣- إظهار الاهتمام بما يقال له، فعلى سبيل المثال، إذا سأله أحد هل قضى إجازة سعيدة فيجيب بأسلوب لطيف، ثم يسأل عن حال من سأله فيتعود على أسلوب الأدب والمجاملة فى الحوار.

٤- الاعتذار عند الكحة أو العطس، وأن يدير الطفل وجهه فى هذه الأثناء عمن أمامه خاصة إذا كان المعلم.

٥- عدم القيام بحركات «الغمز واللمز» باستخدام تعبيرات الوجه التى تدل على عدم احترام من حوله خاصة أثناء الحصص، فبعض الأطفال قد لا يحبون حصة معينة فيظهرون ضيقهم منها بشكل قد يعرضهم للعقاب.

٦- لابد أن يتعلم قيمة الشكر لأنه أبسط أسلوب للتعبير عن الاحترام والتقدير.

٧- عدم الاستهزاء بأى هدية يتلقاها الطفل مهما كانت متواضعة، سواء من زملائه أو معلميه.

٨- الابتعاد تماما عن السخرية من غيره، فمن الممكن أن يضم الفصل الواحد تلاميذ أقل من غيرهم فى مستوى الجمال أو الذكاء أو المستوى المادى فيتعرضون للسخرية، وتربية الطفل على احترام من حوله- بغض النظر عن مستواهم- تنمى فيه روح التواضع واحترام مشاعر الآخرين.