عدد 1217 مقال فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
تقويم النمو فى مهارات القراءة الناقدة:
1 يونيو 2011 / 624 مشاهدة -
أهداف تعليم القراءة فى المرحلة الثانويـة .
1 يونيو 2011 / 2249 مشاهدة -
القراءة الناقدة : Critical reading
1 يونيو 2011 / 4762 مشاهدة -
استراتيجية الإلقــاء المــطورة.
1 يونيو 2011 / 1931 مشاهدة -
التعلم التنافسى Competitive Learning
1 يونيو 2011 / 7861 مشاهدة -
إدارةُ الفصلِ أثناء التعلم التعاونى :
1 يونيو 2011 / 275 مشاهدة -
استراتيجياتُ التدريسِ المناسبةِ لأنماطِ تعلمِ طلابِ المرحلةِ الثانويةِ.
1 يونيو 2011 / 1346 مشاهدة -
أنماطُ تــعلمِ طلاب المرحلة الثانوية.
1 يونيو 2011 / 1237 مشاهدة -
1 يونيو 2011 / 4306 مشاهدة
-
مفهوم البلاغة وأهداف تدريسها :
1 يونيو 2011 / 8255 مشاهدة -
1 يونيو 2011 / 5036 مشاهدة
-
تعلم المفاهيم Learning concepts:
1 يونيو 2011 / 6282 مشاهدة -
تصميمات المنهج الإلكتروني على شبكة الإنترنت:
1 يونيو 2011 / 914 مشاهدة -
التعليم الإلكتروني وأهميته وخصائصه:
1 يونيو 2011 / 326 مشاهدة -
اتجاه الطالبات نحو دراسة السيرة النبوية :
1 يونيو 2011 / 220 مشاهدة
الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية: ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م. دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م. ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
2,836,235