تقرير لجنة القيم بالأسرة والسكان.. يكشف: مناهج الابتدائية.. تفتقد مباديء المواطنة وحقوق الطفل |
كتب أحمد عمر: |
أكد تقرير لجنة القيم بوزارة الأسرة والسكان مراجعة مناهج التعليم الابتدائي بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم وجامعة حلوان أن بعض الدروس تفتقد إلي انكار المواطنة بالرغم من ذكرها كأحد الاهداف أو القضايا المتضمنة فيها ولا يوجد أي نص لحقوق الطفل في دروس اللغة العربية بالرغم من ذكر حقوق الطفل كقضية متضمنة في كثير من الدروس. أشارت اللجنة في تقريرها إلي أن التنوع الثقافي والديني المصري اصبح افضل قليلا في مناهج اللغة العربية والدراسات الاجتماعية ولكنها مازالت تحتاج الي مزيد من العمل. كما كشف تقرير لجنة القيم أن المواطنة في كثير من دروس اللغة العربية تعني الفخر والاعتزاز بالتاريخ فقط وأن منهج الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائي يتضمن فصلاً كاملاً حول نظام الحكم والقوانين في الوطن وتتناول اختصاصات رئيس الجمهورية والسلطة التشريعية والتنفيذية والقضائية واهمية القانون واشارات بسيطة لقوانين المرور والبيئة ومضمون هذا الفصل له علاقة وثيقة بالتربية من أجل المواطنة. أوضح التقرير أن الفصل يحتاج إلي مراجعة لأنه يتضمن بعض الأخطاء الخاصة بمعني الدستور والتشريع وتم وضع درس كامل عن الحقبة القبطية بمصر في منهج الدراسات للصف الخامس الابتدائي وهذا تطور جيد في المناهج الا ان هذا الدرس يحتاج الي مزيد من التطوير للربط بين الحقبة القبطية والواقع الحالي للمجتمع المصري. أكد التقرير أن دروس التاريخ بالمرحلة الابتدائية مصاغة بطريقة تعكس تاريخ الحكام والقادة أكثر من تاريخ المصريين وكيف نالوا حقوق المواطنة عبر التاريخ كدروس صلاح الدين الايوبي والدولة الأيوبية واحمد عرابي ومقاومة الانجليز وسعد زغلول وثورة 1919 وهو مخصص لطلاب الصف السادس الابتدائي |
المصدر: http://www.almessa.net.eg/
نشرت فى 27 إبريل 2010
بواسطة azazystudy
الدكتورة/سلوى محمد أحمد عزازي
دكتوراة مناهج وطرق تدريس لغة عربية محاضر بالأكاديمية المهنية للمعلمين، وعضوالجمعية المصرية للمعلمين حملة الماجستير والدكتوراة »
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
4,796,378
ساحة النقاش