برنامج لتنمية الوعي بالحاسب الآلي واستخداماته في التدريس لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية

ماجدة صالح:برنامج لتنمية الوعي بالحاسب الآلي واستخداماته في التدريس لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية، دكتوراة(غير منشورة)، كلية التربية:جامعة المنوفية،1993 0

·      هدفت إلى:إعداد برنامج مديولي في مجال الحاسب الآلي لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية لإكسابهم المهارات اللازمة في مجال تخصصهم، وتغيير اتجاهاتهم نحو استخدامه في مجال التعليم0

·      وتحددت مشكلة الدراسة في الأسئلة التالية:

1. ما المتطلبات والمحددات اللازمة لبناء برنامج مقترح في أساسيات الحاسب الآلي لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية؟

2. إلى أي مدى يساهم هذا البرنامج في توعية وتثقيف هؤلاء المعلمين بأساسيات الحاسب الآلي واستخداماته المتعددة في تدريس الرياضيات؟

3. ما مدى فاعلية تدريس البرنامج المقترح؟

4. إلى أي مدى يساهم هذا البرنامج في تغيير اتجاهات المدرسين نحو استخدام الحاسب الآلي في التعليم؟

·      وللإجابة عن هذه الأسئلة اتبعت الباحثة الإجراءات التالية:

1. تحديد الأهداف والأسس التي ينبغي أن تبنى عليها برامج التوعية والتثقيف للمعلمين في الحاسب الآلي0

2. تصميم البرنامج المقترح0

3. إعداد مقياس للاتجاه0

4. تطبيق المقياس على عينة من مدرسي الرياضيات بالمرحلة الثانوية العامة مكونة من 934 معلما موزعين على مدارس محافظة الإسكندرية0

·                       ومن النتائج التي توصلت إليها الدراسة:

1. إغفال برامج إعداد المعلم بالمرحلة الثانوية متطلبات العصر وحتمياته التي ترتكز على تكنولوجيا الحاسبات إلى حد كبير0

2. فاعلية الأسلوب الموديولي في توعية معلمي الرياضيات بمفردات البرنامج المقترح0