هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الجامعات المصرية فى تعزيز ثقافة ريادة الأعمال الاجتماعية لدى طلابها. وتحقيقا لذلك استخدم الباحث المنهج الوصفي، ومن خلال تحليل الأدبيات العلمية والتقارير المحلية والدولية حول ريادة الأعمال الاجتماعية، توصلت الدراسة إلى أهمية ريادة الأعمال الاجتماعية كأحد أدوات تحقيق التنمية المستدامة، وجوهرية دور الجامعات فى ترسيخ تعليم وثقافة ريادة الأعمال الاجتماعية فى المجتمع، وحددت الدراسة دور الجامعات فى أربعة أبعاد (رؤية واستراتيجية الجامعة، أنشطة التعليم والتعلم، البيئة الجامعية، الشراكة مع المجتمع الخارجي) فى تعزيز ثقافة ريادة الأعمال الاجتماعية، والتى تم تحديدها فى ثلاث أبعاد: (المعرفة والوعي، قيم ريادة الأعمال الاجتماعية، معتقدات ريادة الأعمال الاجتماعية)، وتوصلت الدراسة إلى وجود العديد من المعوقات لدور الجامعة، وانتهت بوضع تصور مقترح لتفعيل دور الجامعات المصرية فى تعزيز ثقافة ريادة الأعمال الاجتماعية لدى طلابها.