الطلب / يتم تعليمه وثباته عن طريق النتائج او التاثيرات الماديه التى تعقبه حيث يحصل الطفل على رغباته مما يعزز مهاره الطلب لديه ولان المعززات الاجتماعيه اقل تاثيرا على الطفل التوحدى مقارنه بالمعززات الماديه
وخلال المراحل الاولى من التدريب تقرن المعززات الماديه بمعززات اجتماعيه ومجرد ان يصبح لهذه المعززات الاجتماعيه قيمه لدى الطفل يمكن ان نقدم للطفل وظائف اتصاليه اخرى
التعليق / يتم تعليمه وبقاؤه عن طريق التاثيرات او النتائج الاجتماعيه التى تعقبه فالطفل يسمى الاشياء ويعلق عليها لان الام او المعلم اتبعوا تلك السلوكيات
ساحة النقاش