استراتيجية التعليم الالكترونى

مفهومه :

طريقة للتعليم باستخدام آليات الاتصال الحديثة من حاسب وشبكاته ووسائطه وبوابات الانترنت

أسلوب وتقنيات التعليم المعتمدة على الانترنت لتوصيل وتبادل الدروس بين المتعلم والمعلم

فوائد التعليم الالكترونى : 

 زيادة إمكانية الاتصال بين الطلبة فيما بينهم وبين المدرسة ( غرف الحوار والبريد الالكترونى )

 سهولة الوصول إلى المعلم حتى خارج أوقات العمل الرسمية 

 إتاحة الفرص والمساهمة فى تبادل وجهات النظر المختلفة للطلاب ( غرف الحوار والمناقشة )

 الإحساس بالمساواة بين الطلاب وإتاحة الفرصة لكل طالب للإدلاء برأيه دون حرج

 إمكانية تحوير طريقة التدريس بما يتناسب مع إمكانية الطالب ( مرئية – مسموعة .... )

 سهولة وتعدد طرق التقييم للطالب 

 تقليل الأعباء الإدارية بالنسبة للمعلم 

 تقليل حجم العمل فى المدرسة من ملفات وغيرها

 الاستفادة القصوى من الوقت وسرعة الوصول للمعلومة وتوافر المعلومة طوال اليوم

 عدم الاعتماد على الحضور الفعلى 

معوقات التعليم الالكترونى :

 قلة وعى أفراد المجتمع بهذا النوع من التعليم والوقوف السلبى منه

 الحاجة إلى تدريب المتعلمين لكيفية التعليم باستخدام الانترنت

 الحاجة المستمرة لتدريب ودعم المعلمين والإداريين 

 ضعف استجابة الطلاب مع النمط الجديد من هذا التعليم

 ضعف الخصوصية والسرية واختراق المواقع الالكترونية

 الحاجة إلى نشر محتويات عالية من الجودة لأن المنافسة عالمية

 تعديل كل القواعد القديمة التى تعوق الابتكار 

طرق التغلب على المعوقات 

 التعبئة الاجتماعية لدى أفراد المجتمع للتفاعل مع هذا النوع من التعليم

 وضع برامج لتدريب الطلاب والمعلمين والإداريين للاستفادة من التقنية

 إعداد الكوادر البشرية المدربة وتوفير خطوط الاتصال المطلوبة 

 تفعيل دور التربويين ومساهمتهم فى صناعة ونشر هذا التعليم