الانشطة المكتبية ونماذج لها******************مفهوم الانشطة المكتبية
*****************
الانشطة المكتبيية هي ذلك العمل الذي يتم تقديمه في المكتبة بغرض تكامل الخدمة المكتبية بحيث يرضي كافة المستفيدين ويسهم في جذب اكبر عدد دون شرط الرغبة في القراءة والاطلاع ودون ان يكون الكتاب هو الهدف الاساسي للمستفيد 

نماذج للانشطة التي تقدم في المكتبات المدرسية ومراكز مصادر التعلم 
*****************************************
1-
النشاط : العاب تنمية الذكاء والمهارات العقلية (اسبوعي) ( ثقافي/ ترفيهي/ تنافسي) 
الفكرة : يتم تقديم العاب الذكاء والمهارات العقلية المختلفة للاطفال 
الاهداف: 
1- تنمية مهارات التعلم 
2- تنمية مهارات التفكير والاعلاء من مستوى ذكاء الاطفال 
3- تنمية روح الفريق بداخل الاطفال 
الادوات : مجموعة مختلفة من الالعاب حسب المتاح في كل مكتبة 
الغرض من النشاط : 
1- دعم علاقة الطفل بالمكتبة والتاكيد عليها
2- تنويع ما يقدم من الانشطة 


2-
اسم النشاط: رواية القصص (مرتين اسبوعيا ) (ثقافي)
الفكرة: يقوم اخصائي المكتبة بنفسه او يدعو اصدقاء المكتبة من يمتلكون موهبة حكاية القصص بحكي قصص للصغار مع مراعاة ان يتم الاعتماد على القصص الموجودة في المكتبة 
الاهداف 
1- تنمية مهارات التعلم لدى الاطفال 
2- توجيه الاطفال الى القيم الايجابية والممارات السلوكية السليمة من خلال سلوكيات ابطال القصص وما يرددونه 
3- تعليم مهارات الاستماع الى الاخرين وفن الحوار 
4- تنمية مهارات التخيل والقدرات الابداعية لدى الاطفال 

الادوات 
قاعة مناسة- عدد من النسخ من القصة التي يتم حكايتها ( يفضل حكاية قصة من القصص المقتناة في المكتبة وذلك لربط خيال الطفل بالمكتبة 
الغرض من النشاط
1- توطيد علاقة الاطفال بالمكتبة
2- زيادة اعضاء المكتبة 
3- تنمية مهارة الاستعارة لدى الطلاب 


3-
اسم النشاط : عرض البروجيكتور (اسبوعي) (ثقافي)
الفكرة
وهو شكل اخر من حكاية القصص حيث يتم تصوير صور القصص ورسوماتها على شفافيات وتعرض مصاحبة لحكي القصة
الاهداف
1- تنمية مهارات التعلم لدى الاطفال 
2- تعليم مهارات الاستماع الى الاخرين وفن الحوار
3- تنمية مهارات التخيل والقدرات الابداعية لدى الاطفال 
الادوات
قاعة مناسبة – بروجيكتور- شفافيات تحمل رسوم القصة
الغرض من النشاط
1- تعميق دور المكتبة في اكساب الاطفال المهارات اللازمة لهم في مقتبل عمرهم وكذلك السلوكيات السليمة والتي لا تتعارض مع قيم الدين وعادات وتقاليد المجتمع
2- من الضروري ان تعتمد مادة هذا النشاط على مقتنيات المكتبة وبذلك يتم تفعيل الاستعارة وتنشيط حركة المقتنيات سواء بالاطلاع الداخلي او الاستعارة الخارجية
3- عقد الصلة بين الاطفال ومقتنيات المكتبة 

4-
اسم النشاط: الصحفي الصغير ( نشاط مستمر)
(ثقافي/ تعليمي)
الفكرة 
اصدار نشرة للمكتبة او مجلة حائط حسب ما يتوافر للمكتبة من امكانيات يقوم على تحريرها الصغار 
الاهداف
1- تنمية المهارات الابداعية بداخل الاطفال 
2- الاعلان عن المكتبة وانشطتها من خلال النشرة التي تصدرها المكتبة 
3- غرس قيم الحرية بشكل عام وحرية التعبير عن الراي بشكل خاص داخل الاطفال 
4- تدريب الاطفال على البحث عن المعلومات
الادوات
ورق مقوى وادوات كتابية والوان 
الغرض من النشاط
1- تنشيط حركة الاستعارة والاطلاع 
2- تعميق العلاقة بين المستفيدين والمكتبة 
3- خلق اجواء من الحرية تتيح للجميع التعبير عن ارائهم 

5- 
اسم النشاط : رايك يهمنا (اسبوعي)(ثقافي/ تربوي)
الفكرة
يتم تعليق لوحة من الورق في مدخل المكتبة يتوسط اللوحة صورة تحتاج الى تعليق او موضوع معين من الاحداث الجارية ويطلب من الطلاب التعليق على هذا الموضوع في كلمات مختصرة يتم تقسيم باقي اللوحة الى مربعات ليقوم كل فرد بكتابة تعليقه داخل مربع ولا تختلط التعليقات 
الاهداف
1- تعليم الطلاب حرية التعبير
2- غرس قيم الحرية والديمقراطية لدى النشىء 
3- ربط المكتبة بالاحداث الجارية
4- غرس عادة زيارة المكتبة يوميا لدى الاطفال 

الادوات 
لوحات ورقية 
الغرض من النشاط 
1- تادية الدور التثقيفي والتنويري للمكتبة 
2- توجيه الطلاب نحو اعمال عقولهم والتعبير عن ارائهم 
3- خلق انشطة جديدة تساعد على اضفاء اجواء من الحركة والمرح داخل اورقة المكتبة 

طرق التقييم 
يلاحظ نجاح النشاط من الاقبال على كتابة التعليقات ومدى الحاجة الى وجود لوحة ثانية وثالثة 

6- 
اسم النشاط : من هو (اسبوعي)(ثقافي) 
الفكرة
يقوم اخصائي المكتبة باختيار شخصية لانسان او حيوان او نبات ويقوم المشاركون في النشاط بطرح اسئلة حول هذه الشخصية وفي النهاية يقومون بتخمين الشخصية 
الاهداف 
1- اعمال العقل وتحسين مهارات التفكير 
2- تنمية قيم المشاركة
3- تنمية مهارات التعبير والمحادثة واللغة من خلال القدرة على تكوين الاسئلة وطرحها 
طرق القييم
الاقبال على المشاركة في النشاط من عوامل نجاحه كذلك استمرار المشاركة وزيادة اعداد المشاركين فيه

7- اسم النشاط : طيور المعرفة (اسبوعي) ( ثقافي/ فني/ تعليمي) 
الفكرة
صنع مجلات ورقية صغيرة على شكل طيور حيث يتم عمل مجموعات عمل من الطلاب يقوم بعضهابالرسم وتصميم المجلة والبعض بالقص والاخرون بكتابة المقالات وتحرير المجلة وفي نهاية كل شهر يتم عمل معرض لمجلات الاطفال واختيار المجلة الافضل 
الاهداف
1- نشر اجواء التعاون
2- تاكيد قيم العمل الجماعي 
3- تعليم الاطفال طرق لبحث عن المعلومات داخل المكتبة 
الادوات
اوراق والوان 
الغرض من النشاط 
1- تعليم الاطفال البحث داخل الفهارس والبحث عن المعلومات في الكتب 
2- دعم العملية التعليية بالاعتماد من خلال توجيه الطلاب للاستفادة بالمعلومات الموجودة في المقررات الدراسية 
طرق التقييم 
1- بمراجعة محتوى المجلات ومدى استفادة الطلاب من مقتنيات المكتبة 
2- تحليل المحتوى يؤكد مدى استفادة الطلاب من المكتبة
3- زيادة اعداد الطلاب المشاركين في النشاط معيار هام لتاكيد فاعلية النشاط ومحبة الطلاب له