ومن أجل تسهيل تعلم الكتابة لابد للطفل من اكتساب المهارات الكتابية العامة التالية:
@ مهارات الكتابة الأولية
@المهارات الكتابية العادية
@مهارات التهجئة
@مهارات التعبير الكتابي
@القدرة على اللمس ومد اليد ومسك الأشياء وإفلاتها.
@ القدرة على تمييز التشابه والاختلاف بين الأشكال والأشياء.
@القدرة على استعمال إحدى اليدين بكفاءة.
2. المهارات الكتابية العادية:
@ مسك القلم ( أداة الكتابة )
@تحريك أداة الكتابة إلى الأعلى والأسفل.
@تحريك أداة الكتابة بشكل دائري.
@ القدرة على نسخ الحروف.
@ القدرة على نسخ الرقم الشخصي.
@كتابة الاسم باليد.
@نسخ الجمل والكلمات.
@نسخ الجمل والكلمات الموجودة على مكان بعيد (السبورة)
@الكتابة بتوصيل الحروف مع بعضها بعضاً.
@النسخ بحروف موصولة عن السبورة مثلاً.
3. مهارات التهجئة:
@ تمييز الحروف الهجائية.
@تمييز الكلمات.
@ نطق الكلمات بشكل واضح.
@ تمييز التشابه والاختلاف بين الكلمات.
@تمييز الأصوات المختلفة في الكلمة الواحدة.
@ الربط بين الصوت والحرف.
@ تهجئة الكلمات.
@استنتاج قواعد لتهجئة الكلمات.
@استعمال الكلمات في كتابة الإنشاء استعمالاً صحيحاً من حيث التهجئة.
4. مهارات التعبير الكتابي:
@ كتابة جمل وأشباه جمل.
@ ينهي الجملة بعلامة الترقيم المناسبة.
@ يستعمل علامات الترقيم استعمالاً سليماً.
@يعرف القواعد البسيطة لتركيب الجملة.
@يكتسب فقرات كاملة.
@ يكتب ملاحظات ورسائل.
@ يعبر عن إبداعه كتابة.
@تستعمل الكتابة كوسيلة للتواصل.
أنماط صعوبات الكتابة :
يواجه الأطفال عدة أنواع من الصعوبات في تعلم الكتابة هي:
@ عدم إتقان شكل الحرف وحجمه.
@الصعوبة في تذكر شكل الحرف
@ الزيادة أو النقصان في شكل الحرف كإضافة نقطة أو حذفها مثلاً
@عدم الاستعداد لاستخدام أشكال وأحجام مختلفة.
@عدم التحكم في المسافة بين الحروف.
@الأخطاء في التهجئة.
@الأخطاء في المعنى والنحو.
ساحة النقاش