الخطة الفردية
للتربية البدنية لذوى الإعاقة
تحدثنا من قبل عن كيفية العمل مع طلاب التربية الخاصة عن طريق تفريد التعليم بإتباع الخطة الفردية التي تبين خصائص الطالب وقدراته وإمكانياته وكيفية التعامل معه وتوضيح مواطن القوة والضعف لدى الطالب مع تقسيم الخطة لفترة زمنية فصلية أو سنوية مع إمكانية التعديل طبقا للموقف بمعنى إنها يجب أن تتميز بالمرونة وإنها تمر بمرحلة التقويم والتقيم ويمكن مراجعة هذا المقال للمتابعة بالرابط المرفق أدناه
وما سبق للحديث عن الخطة الفردية أو البرنامج الفردي فهو يتحدث عن خطة عمل شاملة كل الجوانب الخاصة بالطالب وخاصة السلوكيات والتعليم وأمور أخرى ولكننا اليوم نتحدث عن برنامج فردى في مجال النشاط الرياضي أو البدني برنامج مخصص للتربية البدنية يحدد فيه الأهداف المرجو تحقيقها مع الطالب سواء إن كانت قصيرة المدى أو طويلة مع التعاون الكامل بين معلم التربية البدنية وفريق العمل بالمدرسة من اخصائى نفسي واجتماعي ومعلم فصل وطبيب الوحدة الصحية ومدير المدرسة ومشرف النشاط وولى الأمر لتعاون الجميع في القرار الخاص بالطالب وتشتمل الخطة على إمكانيات الطالب وقدراته والخبرات السابقة وإمكانياته الجسمية والعقلية والنفسية وحالته الصحية والقوام والحركة وما يمكن تحقيقه مع الطالب من أهداف مرجوة .
محتويات البرنامج الفردي
-
التعرف على المستوى الحالي للطالب--------
للمتابعةhttp://basmetaml.com/?p=3136
ساحة النقاش