طريقة إعداد الدروس بطريقة العرضية مع عرض نماذج مصوره حصريا لبيت حواء((خاص))

طريقة إعداد الدروس بطريقة العرضية مع عرض نماذج مصوره حصريا لبيت حواء((خاص))<!-- google_ad_section_end -->

<!-- google_ad_section_start -->[color=#FF0000]مفهوم إعداد الدرس:[/color]

المفهوم الصحيح للإعداد يقوم على أساس أن تتصور المعلمة ما سوف تقوم به داخل الفصل من أنشطة تربوية مختلفة لشرح درس معين بما يحقق أهداف هذا الدرس .

التخطيط للدروس اليومية :

ويحوي التخطيط للدروس اليومية ويتضمن عناصر إعداد الدرس وخطوات تنفيذه
يتضمن التخطيط للدروس اليومية العناصر التالية :-
عنوان الدرس
أهداف الدرس
التمهيد
محتوى الدرس ومادته
الوسائل التعليمية
طرق التدريس
التقويم

عناصر الخطة الدراسية :
تتضمن اليوم, والتاريخ,والحصة , والصف


 التهيئة الحافزة :

تتصف بصفتين هما :
*الارتباط بموضوع الدرس .
*التشويق والإثارة.
 الزمن :
وفيه يسجل الزمن الذي يتوقع أن يستغرقه مقابل كل هدف .
 الملاحظات:
فيه تسجل الملاحظات والصعوبات التي واجهت المعلمة أثناء تنفيذ الخطة .
 الأهداف:
- جمل أو عبارات تصف ما يتوقع من الطالبات إنجازه في نهاية الدرس.
- هي عبارات تشير إلى أمور يراد تحقيقها عند الطالبات وتظهر في سلوكيات قابلة للقياس.
 الأساليب الخاصة بالموقف التعليمي :
(المحاضرة ,العرض,الاكتشاف ,التعلم التعوني)
 الوسائل
هي الأدوات التي تستخدمها المعلمة كي تساعدها في تحقيق الأهداف.
 الأنشطة :
مثل التجارب والعروض والأفلام

 التقويم :
بالتقويم تتأكد قيمة وفائدة المعلومات المقدمة ,ومدى استفادة الطالبات منها .
وهو أنواع :
 تقويم قبلي يتم قبل إعطاء الدرس:
تقويم بنائي ويستخدم خلال الدرس للتأكد من تحقق الهدف الواحد.
 التقويم النهائي :
ويأخذ شكل أسئلة تطرح شفويا أو كتابيا عند الانتهاء من الدرس ويكون بمثابة غلق للدرس أو مراجعة له أو تثبيت للمعلومات ,يخصص لها جزء من الحصة الدراسية ينفذ خلالها
 الواجب:
وهو نشاط ذهنيا أو عمليا تكلف به المتعلمة لتحقيق أهداف معينة وعادة تأخذ شكل وظيفة بيتيه .
وظائف الواجب
• تطبيق ما تم تعلمه .
• تثبيت المعلومات.
• تشجيع المتعلمة لصنع شيء ما أو ملاحظة ظاهرة ما.


نماذج من تحضير بعض المواد...


نموذج توحيد اول متوسط..