أهداف الدرس

عناصر الدرس[شرح لما سيشرح]

نوعية التعزيز

أساليب التدريس

الأنشطة المقترحة

تقنيات التعليم

أساليب التقويم

الزمن

الواجب

أن تكتب الطالبة  [ يَرْكُضُ،ضِرْس ] عندما يطلب منها ذلك بدون مساعدة

تطلب المعلمة من الطالبات إخراج دفتر الإملاء وكتابة كلمة  : يَرْكُضُ ، ضِرْس

بعد الانتهاء تطلب من الطالبات قراءة ما تم كتابته   

لفظي / ممتازة

ثنائية الثقافة ثنائية اللغة

إملاء الطالبات

--

اكتبي كلمة  يَرْكُضُ ، ضِرْس ؟

10 دقائق

لعبة الحروف أون لاين

أن تقرأ الطالبة الكلمات بعد قراءة المعلمة بشكل صحيح.

تبدأ المعلمة بعرض صور لطالبات لاستكشاف الكلمة [عرض الصور ثم عرض شكل الكلمة] وتسألهم عن الصورة وبعد الانتهاء تعرض شكل الكلمة ، الكلمات هي : كَأْس ،كِتاب ، كُرسي ،يَبْكِي ،يَضْحَكُ  ،وبعد الانتهاء تحدد الطالبة موقع حرف ك بالكلمات

 لفظي/ ممتازة

استكشاف

استكشاف الكلمات من خلال الصور والمناقشة عن محتوى الصورة .

واستخراج حرف ك

عرض بور بوينت

اقرئي الكلمات التالية ؟

 15 دقيقة

أن تكتب الطالبة حرف كَ،كِ،كُ  عندما يطلب منها ذلك بدون مساعدة .

توضح المعلمة لطالبات ببداية الحصة كيف تكتب حرف ك بشكل صحيح وعلى السطر وبأشكاله المختلفة على السبورة المدرسية وبعد الانتهاء

لفظي / ممتازة

مهاري

كتابة شكل حرف ك

أوراق عمل

اكتبي ما يلي ؟

5

دقائق

أن تكتسب الطالبة سمة إسلامية من خلال عرض قصة

تقوم المعلمة بعرض قصة على الطالبات (1) ومن ثم تسألهم عن فعل كل فتاة وهل هو صحيح ثم تذكر لطالبات طريقة الأكل الصحيحة.

--

مناقشة

المناقشة مع الطالبات  

كرسي+ طاولة وعرائس

اكتساب الطالبة سمة إسلامية

5دقائق

أن تلعب الطالبة لعبة استكشاف الكلمة بعد عرض الدرس بدون مساعدة 

تقوم المعلمة بعرض صور لطالبات على شريحة بور بوينت ويوزع ورقة بها كلمات صغيرة جداً وتطلب من كل طالبة وضع مكبر على الكلمة وقراءتها والإشارة على الصورة الخاصة بها .

مادي / حلوى

تعلم عن طريق اللعب

استكشاف الكلمة بواسطة المكبر  

كلمات صغيرة بورقة A4 ومكبر ومجموعة صور بشريحة  بور بوينت

أشيري إلى صورة الكلمة التي تم استكشافها؟

10 دقائق