هل تفكر كل كائنات الله ؟

ربما 

لكن الانسان هو الذي يتحول تفكيره الى عطاء ملموس في الكون ،، منتجات مادية لعمليات التفكير ، ينقل الانسان معارفه ، و يسعى لمعرفة ما تركه الاخرون من معارف ، يستوعب ، يفهم ، يطبق و يحول المعرفة الى  منتجات و ابداعات و اجهزة و وسائل للحياة

وهناك تفكير اساسي و هي نشاطات عقلية يقوم بها كل انسان تتمثل ابسط و أدنى مستويات التفكير 

أصبح مفهوم مهارات مستويات التفكير العليا (HOTS) نظامًا تعليميًا في عام 1956 منذ نشر تصنيف بلوم للأهداف التعليمية. ويتضمن الحقل المعرفي لتصنيف بلوم ستة مستويات وهي كالتالي: المعرفة، والفهم، والتطبيق، والتحليل، والتأليف، والتقييم. وترتبط مهارات مستويات التفكير العليا بالثلاثة مستويات الأهم وهي: التحليل، والتأليف، والتقييم. وتعد مستويات المهارات الثلاثة الأهم في عملية التفكير النقدي 

 ( المعرفة والاستيعاب والتطبيق ) 

المهارات الفرعية التي تتكون منها عمليات التفكير المعقدة كمهارات الملاحظة والمقارنة .
ويتضمن مهارات كثيرة من بينها المعرفة ( اكتسابها وتذكرها )، والملاحظة والمقارنة والتصنيف ، 
وهي مهارات أساسية لا بد من إجادتها قبل الانتقال إلى التفكير المركب. 
وهي مهارات أقل صعوبة من إستراتيجيات التفكير أو عمليات التفكير المركبة وتضم مهارات التفكير الأساسية ما يلي 
بعض مهارات تصنيف بلوم ( المعرفة والاستدعاء ، الاستيعاب والتفسير ، التطبيق ) .
مهارات الاستدلال التي تعود جذورها إلى علم المنطق والفلسفة . 
مهارات التفكير الناقد . ... مهارات التفكير فوق المعرفية .

2. تفكير مركب وهو مجموعة من العمليات العقلية المعقدة التي تضم التفكير الناقد والتفكير الإبداعي ، وحل المشكلات واتخاذ القرارات والتفكير فوق المعرفي .
 المستويات الثلاث العليا من تصنيف بلوم للأهداف التربوية والتي تضم مهارات التحليل والتركيب والتقويم . 
 . وقد اتفق أغلب الباحثون على وجود خمسة أنواع من التفكير تندرج تحت مظلة التفكير المركب : 
× التفكير الناقد . × التفكير الإبداعي أو المتباعد . × حل المشكلة . × اتخاذ القرار . × التفكير فوق المعرفي . 
ويشتمل كل واحد من هذه الأنواع على عدد من مهارات التفكير التي تميزه عن غيره.....

و قبل ان يستطيع الانسان إصدار حكم  او الإدلاء برأي ان يمر بكل مستويات التفكير