محاضرة ١ و ٢

أهمية و خطورة وأثر دراسات الاتصال و الاعلام

النجاح في مهارات الاتصال أساس النجاح في كل المجالات و الحياة 

الالقاء و الاداء أساس النجاح في التواصل 

بين الاصدقاء ، بين الازواج ، افراد الاسرة ، علاقات العمل ، علاقات الدراسة ، علاقات عابرة ، بيع و شراء ، 

القادة يؤثرون في الجماهير بجودة الاداء و الالقاء 

المعلمون لديهم العلم لكن لن يصل الا بمهارات الاداء و الالقاء 

المدربون يغيرون و يطورون  الحضور بمهارات الاداء و الالقاء 

المديرون يحتاجون مهارات الاداء و الالقاء لإدارة اجتماعاتهم و إعطاء مهمات العمل 

الاباء و الأمهات يحتاجونها للتأثير في التربية 

مقياس احتراف 

اتجاهات وطباع

مهارات

معلومات 

مجالات الالقاء

جلسات الاسرة و الاصدقاء

العمل الاعلامي

العمل الفني و الابداعي

مهارات العرض و التقديم في كل المجالات

المعلمون

الطلاب

جلسات الاصدقاء

مندوبو المبيعات

مهارات الاقناع 

تطوير العلاقات 

تغيير افكار الناس 

تدعيم موقفي تجاه الاخرين

كسب التأييد الانتخابي 

كسب النجاح الجماهيري 

- مراحل زمنية لإدارة عملية الاداء و الالقاء

في كل المواقف الاتصالية هناك مرحلة ما قبل ، اثناء ، ما بعد 

لكل مرحلة مهمات لإنجازها ، و اهداف لتحقيقها ،

الاداء و الالقاء ، عملية اتصال شفاهية مع احد الأشخاص  او شخصين او مجموعة بهدف الاخبار او التأثير سواء للإثارة او التشويق او الاقناع او التفاوض او التشاور او  تغيير التفكير و المعتقدات و السلوك 

انواع الاتصال لفظي ، و غير لفظي ، و في النوعين نحتاج إتقان مهارات الالقاء و الاداء ، بالكلام الالفاظ او لغة الجسد ، مكان الجلسة ، الالوان ، مستوى الصوت و نبرة الصوت ،  

محاضرة  ٣ و ٤ 

تحديد اهداف القيام بجهد الاداء و الالقاء

اهداف قصيرة المدى ان تمر المحاضرة دون ملل

متوسطة المدى ينجح الطلاب

بعيدة المدى تؤثر في مجرى حياتهم

كل موقف اتصالي ، ورسالة  ، او مواقف الحياة و مكالمات التليفون ، لها مقدمة جاذبة طرح سؤال ، موقف ، ارقام ، جملة تحذيرية ، دراما ، قصة واقعية او افتراضية مؤثرة  ،

ثم موضوع به مجموعة من العناصر. التي تشمل الاخبار والاراء ، و المعلومات المراد نقلها  ،

ثم خاتمة تلخص و تذكر و تصل بها لختام موضوعك و موقفك ،   او مجموعة من التكليفات المطلوبة 

مرحلة ما قبل الموقف الاتصالي للاداء والالقاء ،

استعد ذهنيا  ، شحن الذهنية الايجابية ، وطاقة الروح ، و الجسد ، تدريبات التنفس ،  تحديد الافكار ، اساليب الاقناع ، اساليب الجذب ، التعامل مع السيناريوهات المُحتملة ، معرفة الجمهور ، توقع ،  تحديد الموضوع ، نقاط رئيسية ، لا شبع تام و لا جوع ، 

درجة الاقتناع و الاهتمام تفرق في الحماس و الجودة و الثقة ،

مظهريا ( النظافة ، التوافق ،  قرار رسمي ام عشوائي او وسط ، ، اختيار الالوان ، حذاء مريح في الحركة ،  ملابس مريحة 

ادوات اوراق ، فلاش ، باور بوينت ، سبورة ، اقلام ، 

تعرف على المكان  الذي تتم فيه عملية الالقاء   و الاداء ، 

تحديد الزمن 

اعداد الموضوع باختيار فكرة ، مدخل ، السؤال للمختصين ، مادة علمية ، الكتب ، الانترنت ، 

مرحلة ٢ 

لحظة الظهور ، البداية مهمة ، الثقة ، الابتسامة ، متوسط الصوت ، درجة الحميمية ، اختيار الالفاظ ، 

تحديد ظهور رسمي ، تحية ، ثم عرض الموضوع 

طريقة تفاعلية ، طرح سوْال ، اشكالية و المشاركة في وضع الحلول ، طرح احصائية و النقاش في النتائج ، تذكير بموقف درامي في مسلسل مشهور ، وضع موقف  افتراضي و التحدث حوله ،

كيف ستتحرك 

يتذكر الناس ١٠  ٪‏ تقريبا من الرسائل  الاتصالية اللفظية ، و يزداد التذكر كلما دعمنا الرسالة بالتكرار ، وطرق متعددة في مهارات التواصل غير اللفظي ،  

من ١٠٠ الى ١٢٠ كلمة في الدقيقة هل ستتحدث طوال الوقت ام تتوقف ام تعطي الاخرين فرصة للكلام للاخرين 

درجة الوعي الذاتي ، كيف افكر في نفسي ، و في استقبال الاخرين ، مخاوف بعضها حقيقي و بعضها مبالغ فيه  ، هل انا مقتنع بموضوعي ، ، هل احب هذا الموقف ، هل أسعى له او استمر فيه ، هل أتقبل ذاتي ، هل احبهم ، هل أحقق اهدافهم ، هل أنال رضاهم ، شكلي لهجتي لغتي ، درجة القبول بينا ، توقعات بأنماط شخصيات معتاد ان التقيها ، 

الصوت تون ، مستوى ، مخارج للحروف ، التنفس ، الوضوح ، 

تجنب الحركات المنفرة ، حركة اليد داخل الإذن ، الأنف ، و غيرها 

في حالة الاستعانة بوسائط كأن تكتب أو ترسم شيئاً على اللوح أجعله كبيراً وبسيطاً وواضحا ومفهوماً

 

 إذا كنت تستخدم جهاز الكمبيوتر ، و تتحرك مع جمهورك ، و تغير لوحات العرض  او المعلومات أو الصور  ، فكن حريصا  إذا شعرت إنك اقتربت من إنهاء الفقرة و الفكرة ان  تكون  بجانب الجهاز  لتضع  يدك على الحاسب لتغير دون فترة صمت و ترقب كفيلة بعض الناس

ولو كنت فظّا غليظ القلب

هناك فرق بين الحسم و الغلظة

 

يمكنك الاستعانة بمخطط أو خارطة او مجموعة بيانات او رسومات تختصر الموضوع بالخطوط العريضة .

ليس معنى اننا نتعلم ان نضع انفسنا في قوالب ثابتة تبدو تمثيلية غير مقنعة ، لكن الفهم للموضوع ، وزيادة الوعي بالذات و الاخرين ، والموقف و الموضوع كلها عوامل نجاح لعملية الاداء و الالقاء، البساطة ، الفهم الموضوعية عدم الاطالة ، تجنب الملل ، التكرار الضروري ، الأكشن كلوز 

المتحدث

الحديث

المتحدث اليه الجمهور 

البيئة المحيطة و مشروعية الموضوع اجتماعية دينية قانونية ، أمنية ، 

رد الفعل

تقييم تعديل 

اعادة ارسال 

المصدر: د نادية النشار
DrNadiaElnashar

المحتوى العربي على الانترنت مسئوليتنا جميعاً د/ نادية النشار

  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 760 مشاهدة
نشرت فى 10 أكتوبر 2016 بواسطة DrNadiaElnashar

د.نادية النشار

DrNadiaElnashar
مذيعة و كاتبة ،دكتوراة في علوم الاتصال و الاعلام والتنمية .استاذ الاعلام و علوم الاتصال ، مستويات الاتصال و أهدافه، الوعي بالاتصال، انتاج محتوى الراديو والكتابة الاعلامية ، والكتابة، و الكتابة لوسائل الاعلام الالكترونية ، متخصصة في علوم الاتصال و الاعلام و التنمية، وتدريبات التطوير وتنمية المهارات الذاتية والاعلامية، انتاج »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

590,111