جزم الفعل المضارع .صوت وصورة فيديو إعدادى

لتحميل درس الهمزة المتطرفة بور بوينت على بوابةمعلمى الغالى اضغط هنا أو اضغط الصورة

درس البدل وانواعه للصف الثالث الإعدادى بور بوينت جميل  للتحميل اضغط الصورة الاتية وقل : بسم الله الرحمن الرحيم

حمل بور بوينت درس المدح والذم نحو للثالث الإعدادى من إعداد معلم مصرى للتحميل اضغط الصورة الآتية وقل :بسم الله الرحمن الرحيم

طريقة كتابة موضوع التعبير
لكي تكتب في موضوع من موضوعات التعبير المقالي يراعى الآتي :
1 ـ حدد الأفكار بشكل مرتب ومتدرج .
2- اكتب مقدمة تتميز ببراعة الاستهلال .
3 ـ تحسين الخط .
4 ـ النظام .
5 ـ ترك سطر .
6 ـ وضع علامات الترقيم .
7 - تجنب الأخطاء النحوية والأسلوبية و الإملائية .
8 ـ الاستشهاد بآيات قرآنية وأحاديث نبوية وأبيات من الشعر .
9 ـ كتابة الموضوع في صورة فقرات بحيث تشمل كل فقرة أربعة أسطر أو خمسة .
10- تبدأ كل فقرة بسطر جديد .
11- ترك مسافة صغيرة" مساحة كلمة"فى أول كل فقرة.
12- لا تقل فقرات الموضوع عن عشر فقرات بأي حال من الأحوال .
13- في النهاية خاتمة موجزة لما جاء في الموضوع من عناصر .
علامات الترقيم
ـ النقطة ( . ) وتوضع في نهاية الكلام للدلالة على تمام المعنى .
ـ الفاصلة ( ، ) وتكون بين الجمل المتصلة المعنى أو المفردات التي تفصل مجملا .
ـ النقطتان ( : ) توضعان بعد القول .
ـ علامة الاستفهام ( ؟ ) في نهاية الجمل الاستفهامية .
ـ علامة التعجب ( ! ) توضع بعد الدهشة .
ـ التعجب والاستفهام ( ؟ ! ) بعد التعجب الإنكاري .
ـ علامة التنصيص ( " " ) يوضع بينهما الكلام المنقول بنصه من مصدر آخر .
ـ الشرطة ( ـ ) توضع بعد الدال على الترتيب في أول سطر أو حال المحاورة بين اثنين .
ـ الشرطتين ( ـ ـ ) توضع بينهما الجمل الاعتراضية .
ـ القوسين ( ) تكتب بينهما الجمل الاعتراضية التي لا ترتبط بالسياق .

قليل من الأسماء مبنىّ. وأشهر المبنى منها عشرة أنواع (لكل نوع أحكامه التفصيلية فى بابه) وهى:
(1) الضمائر، سواء أكان الضمير موضوعًا على حرف هجائى واحد، أم على حرفين، أم على أكثر، مثل: انتصرتَ؛ ففرحنا، ونحن بك معجبَون.
(2، 3) أسماء الشرط، وأسماء الاستفهام؛ بشرط ألا يكون أحدهما مضافًا لمفرد؛ مثل: أين توجدْ أكرمْك. أين أراك؟ بخلاف: أىُّ خيرٍ تعملْه ينفعْك. أىُّ يومٍ تسافر فيه؟ لإضافة "أىّ" الشرطية والاستفهامية فى المثالين لمفرد، فهما معه معربتان.
(4) أسماء الإشارة التى ليست مثناة؛ نحو: هذا كريم، وتلك محسنة. بخلاف: "هذان كريمان، وهاتان محسنتان". فهما معربان عند التثنية؛ على الصحيح.
(5) أسماء الموصول غير المثناة، والأسماء الأخرى التى تحتاج بعدها - وجوبًا - إلى جملة أو شبهها؛ تكمل معناها، ولا تستغنى عنها بحال. فمثال الموصول: جاء الذى يقول الحق. وسافر الذى عندك، أو الذى فى ضيافتك.
ومن الأسماء الأخرى التى ليست موصولة ولكنها تحتاج - وجوبًا - بعدها إلى جملة: "إذا" الشرطية الظرفية؛ نحو: إذا تعلمتَ ارتفع شأنك، فلو قلت: جاء الذى... فقط، أو: إذا... فقط، لم يتم المعنى، ولم تحصل الفائدة. بخلاف جاء اللذان غابا، وحضرت اللتان سافرتا. فالموصول معرب - على الصحيح - لأنه مثنى.
(6) الأسماء التى تسمى: "أسماء الأفعال" وهى: التى تنوب عن الفعل فى معناه وفى عمله وزمنه، ولا تدخل عليها عوامل تؤثر فيها. مثل: هيهات القمر: بمعنى بَعُدَ جدًّا، وأفٍّ من المهمل، بمعنى أتَضَجَّرُ جدا، وآمين يا رب، بمعنى: استجبْ. فقد دلت كل كلمة من الثلاث على معنى الفعل، ولا يمكن أن يدخل عليها عامل قبلها يؤثر فيها بالرفع، أو النصب، أو الجر... بخلاف: سيرًا تحت راية الوطن، سماعًا نصيحة الوالد، إكرامًا للضيف. فإن هذه الكلمات [سيرًا، وسماعًا، وإكرامًا، وأشباهها] تؤدى معنى فعلها تمامًا، ولكن العوامل قد تدخل عليها فتؤثر فيها؛ فتقول: سرنى سيرُك تحت راية الوطن، مدحت سيرَك تحت راية الوطن. طربت لسيرِك ... وكذا الباقى؛ ولذلك كانت معربة.
(7) الأسماء المركبة؛ ومنها بعض الأعداد؛ مثل: أحَدَ عَشَرَ... إلى تسعة عَشَرَ؛ فإنها مبنية دائمًا على فتح الجزأين. ما عدا اثنىْ عَشَرَ، واثنتىْ عشْرة؛ فإنهما يعربان إعراب المثنى.
(8) اسم "لا" النافية للجنس - أحيانًا - فى نحو: لا نافعَ مكروه.
(9) المنادى؛ إذا كان: مفردًا، عَلَمًا، أو نكرة مقصودة، مثل: يا حامدُ، ساعد زميلك، ويا زميلُ اشكر صديقك.
(10) بعض متفرقات أخرى؛ مثل: "كم"، وبعض الظروف؛ مثل: "حيثُ" والعَلَم المختوم بكلمة: "وَيْهِ"، وما كان على وزن "فَعَالِ" - فى رأى قَوِىّ - مثل: حَذَامِ، وقَطَام... (وكلاهما اسم امرأة). وكذلك أسماء الأصوات المحكية مثل: "قاقِ"، و "غاقِ"، فى نحو: صاحت الدجاجة قاقِ، ونعَب الغراب غاقِ...
ملاحظة: يجب الإعراب والتنوين فى كل اسم أصله مفرد مبنىّ، ثم سُمى به، كما لو سمينا رجلا بكلمة: "أمسِ" المبنية على الكسر فى لغة الحجازيين - أو بكلمة "غاقِ" التى هى فى أصلها اسم لصوت الغراب...

الآن حمل( اسما الزمان والمكان )للصف الثالث الإعدادى بور بوينت على بوابة معلمى الغالى (الأستاذ سامح أبو إياد) للتحميل اضغط عللى الصورة.

الآن على بوابة معلمى الغالى الأستاذ سامح أبو إياد حمل اختراعات عربية بور بوينت للصف الثانى الإعدادى

إعداد الطالبات:كريمة وفاطمة وولاء.

اضغط صورة النسر .

 تعلم طرق الكشف فى المعجم , وتعرف على أنواع المعاجم انقر الرابط التالى أو افتح قائمة التحميلات أعلى الصفحة:/http://kenanaonline.com/users/moalemyalghaly/downloads./28627