عدد 1217 مقال فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
29 يوليو 2016 / 79 مشاهدة -
دور المعلم في إحداث التكامل والاندماج بين وسائل الإعلام، وتكنولوجيا الاتصالات والمعلومات:
29 يوليو 2016 / 77 مشاهدة -
دور المعلم فى تحقيق مكانة المعلومة وقيمتها في عصر المعلومات:
29 يوليو 2016 / 129 مشاهدة -
دور المعلم فى تحقيق مكانة المعلومة وقيمتها في عصر المعلومات:
29 يوليو 2016 / 103 مشاهدة -
دور المعلم فى مواجهة تحديات التقدم الاقتصادي وشيوع ثقافة الترفيه والاستهلاك:
29 يوليو 2016 / 68 مشاهدة -
المعلم ومواجهة تحديات السلام العالمي والتقارب الدولي:
29 يوليو 2016 / 62 مشاهدة -
كيف يواجه المعلم الانفتاح الثقافي والإعلامي العالمي:
29 يوليو 2016 / 153 مشاهدة -
معلم اللغة العربية وعصر المعلومات:
29 يوليو 2016 / 70 مشاهدة -
29 يوليو 2016 / 136 مشاهدة
-
نحو تطوير أساليب تقويم المعلم:
29 يوليو 2016 / 454 مشاهدة -
أهمية المعايير فى العملية التعليمية
29 يوليو 2016 / 117 مشاهدة -
إعداد معلم اللغة في ضوء " المعايير ":
29 يوليو 2016 / 164 مشاهدة -
20 مايو 2016 / 1149 مشاهدة
-
20 مايو 2016 / 94 مشاهدة
-
النظرية المعرفية : Cognitive Theory
20 مايو 2016 / 91 مشاهدة
الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية: ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م. دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م. ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
2,810,302