الموقع التربوي للدكتور وجيه المرسي أبولبن

فكر تربوي متجدد

authentication required

الكتابة الحر: 

 

في هذا النوع من الكتابة يترك للمتعلم الحرية في اختيار الموضوع الذي يرغب في الكتابة فيه، كما يترك له الحرية في توليد الأفكار وتناولها، والحرية عامل مهم في تحقيق ذات المتعلم وربط الموضوع بميوله واهتماماته، مما يؤدي إلى تنمية قدراته على إتقان مهارات التعبير الكتابي، وهذا ما أكدته البحوث والأدبيات: نيزل وزميلتاها (Nessel et al 1989) على مدكور:  1991، وتريشيا هيدج (Tricia Hedge، 1995)، ودراسة حنان الشاعر: 1997، ودراسة محمد زين العابدين: 1998، وجوسيك  (Goosik, 1999 ).  

  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 184 مشاهدة
نشرت فى 24 أكتوبر 2013 بواسطة maiwagieh

ساحة النقاش

الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة

maiwagieh
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية:  ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م.  دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م.  ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

2,660,153