الموقع التربوي للدكتور وجيه المرسي أبولبن

فكر تربوي متجدد

(1) نموذج الاستماع ولسون Wilson: 

تنطوي عملية الاستماع، تبعاً لولسون، على أربعة عناصر أساسية تتمثل في الإحساس الذي يتم من خلال تلقى المنبهات البصرية والسمعية من خلال الأعضاء الحسية. والانتباه من خلال انتقاء المنبهات المرتبطة بموقف الاستماع وتجاهل المنبهات الأخرى التي ليس لها صلة بالموقف. ويساعد هذا الانتباه الانتقائي في تركيز المستمع على الرسالة الصادرة عن المتحدث. ويحدث الخلل في عملية الاستماع عندما يتجاهل المستمع جوانب مهمة في هذه الرسالة. والفهم حيث يقوم المستمع بتفسير وتقييم الرسالة ومعرفة المعاني التي يقصدها المتحدث. والتذكر الذي يرتبط بإدراك المستمع لأهمية المعلومات التي يستمع لها، لذا يلجأ المستمع لكتابة عدد من الملاحظات حول الأفكار الرئيسة التي يتضمنها كلام المتحدث حتى تساعده على التذكر. 

<!--EndFragment-->

  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 74 مشاهدة
نشرت فى 10 مارس 2012 بواسطة maiwagieh

ساحة النقاش

الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة

maiwagieh
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية:  ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م.  دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م.  ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

2,660,324