يمكن تعريف العمى اللفظى بأنه أحد أنواع الأفيزيا الحسية التى يمكن للفرد فيها أن يقرأ الكلمات المطبوعة ويفهمها دون أن يتلفظ بها بطريقة مضبوطة حيث يبدل الحروف أو يقلب بعض الكلمات أو يعكسها .

 ( مصطفى فهمى 1975 : 67-68 )

ويعرفه (ليون(lyon1995 على أنه أحد صعوبات عدم القدرة على التعلم ويرجع ذلك إلى اضطراب أو خلل فى الجهاز العصبى المركزى أو صعوبة حادة فى القراءة مع عدم وجود سبب غير محدد ، ويتضح ذلك فى عدم نطق الكلمات بصورة صحيحة أو عدم فهم معناها. ( (lyon1995 : 23-27

كما يعرفه (Market 1998  )  على أنه عدم القدرة على اكتساب القراءة الناتج عن خلل الجزء الأيسر من المخ مما يؤثر فى اليد اليمنى للكتابة . وفى العمى اللفظى لا يستطيع المريض القراءة لأنه لا يستطيع التعرف على الكلمات ولكنه يمكنه الحديث والكتابة بشكل طبيعى وهو نوع من العمى اللفظى يسمى عمى الإحساس اللفظى.    (Market 1998 )

ويشير (ميدسين Medicine , 1996 )إلى أنه يدل على فقد القدرة على القراءة وعدم فهم الكلمات المكتوبة نتيجة تلف المخ، والذى بفقد القدرة على الاتصال بالوظائف ، وهو أيضاً خلل بصرى معقد ناتج عن بعض الأمراض المصاحبة للبصر فى المخ ، وأيضاً عدم رؤية العلامات البصرية.                                                               (Medicine, 1996 – 2003)

وهناك العديد من العوامل المسببة للعمى اللفظى منها :

العوامل البيولوجية Biological  :لاحظ بعض الباحثين وجود علاقة بين فقد الحديث وأصابه جانب من المخ ؛ حيث لاحظ خلال دراسته للمخ لدى بعض مرضاه بعد الموت ، أنه فى جميع الحالات يكون الاضطراب أو الخلل دائماً فى النصف الأيسر من المخ ،ولم يجد حاله واحدة عانى فيها المريض من فقد القدرة على الحديث نتيجة اضطراب أو إصابة النصف الأيمن من المخ بالخلل.(Meadek, 2003: 54)

وقد أوضح ) بروكا ( paulbroca 1824 – 1880  أن مرضاه الذين يعانون من الحبسة الكلامية aphasia كان لديهم ضرر أو إصابة بالنصف الأيسر من المخ Left cerebral henisher  وبالرغم من أن تقرير Broca  قوبل ببرود استجابى من المجتمع العلمى فى ذلك الوقت إلا أن العالم " بروكا " ما لبث أن أصبح الرمز المحورى أو الشخصية الرئيسية فى الحوار الساخن حول الوظائف النوعية التى تختص بها كلاً من النصفين الكرويين للمخ خاصة وظيفة الحديث والتى تم إحراز نجاح ملموس فى تحديد مكانها فى مناطق معينة بالمخ وأكد (بروكا )أن النصف الأيسر من المخ هو المسئول بشكل حاسم عن الحديث وقد سمت المنطقة بروكا بمنطقة الحديث .

( كريمة العجمى 2004 : 55)

ويعانى ذووا العمى اللفظى من العديد من العوائق منها :

·  إعاقة النصف الأيسر left – hemisphere – de ficit  

·  صعوبات تناسق الرؤية بالعينين  ( stein, 1993 :  25  )

·  العملية الصوتية phonological processing  .

( عبد العزيز الشخص 1977: 33)

·  مشاكل نفسية psychological problem  

                                    ( Dynkman et al 1991 : 96-103)

·  أسباب تعليمية Educational cause   ( farrage et al 1995 : 92-99)

كما حدد كل من (كارول وآخرون  Harrie , Roger , Weller , Carol 1984)  أعراض العمى اللفظى فيما يلى  :

·  ضعف الذاكرة البصر للعلامات اللغوية .

·  الصعوبة فى نقل معلومة من مكان لآخر .

·  عدم القدرة على التعامل مع الحساب . (Carol et all 1994)   

وهناك العديد من التصنيفات التي تناولت أنواع العمى اللفظى من أهمها :

·  عمى لفظى يؤدى للعزلة عن الحياة الاجتماعية Alexia associative

·  عمى لفظى يؤدى لفقد الإحساس Alexia agnosica  

·  عمى لفظى يؤدى لفقد الأفعال Alexia verbal

·  عمى لفظى يؤدى إلى الملاحظة المرئية Alexia visual  

·  عمى انسيابى Alexia literal   

·  عمى لفظى متفشى Alexia afasica  

·  عمى لفظى كلى Alexia total  

·  عمى لفظى عكسى Alexia cortical

·  عمى لفظى سطحى Alexia superficial  

·  عمى لفظى يؤثر على الألفاظ Alexia semantica .

( كريمة العجمى2004 :28 )

ويقسمها (فريدمان Fried man , et al 2002) إلى ما يلى :

1- العمى اللفظى النقى pure Alexia  :المريض بهذا النوع من العمى اللفظى لديه القدرة على الكتابة والهجاء،  وفى الغالب تكون الوظيفة اللغوية عادية ، كما يعانى المريض من أنيميا بسيطة وهى ( صعوبة استرداد الكلمات من الذاكرة ) أو تذكر الكلمات التى تم التعرف عليها ، وبالرغم من أن المرضى ذوى العمى اللفظى النقى لديهم صعوبة كبيرة فى التعرف على الكلمات المكتوبة فإنهم يستطيعون التعرف على الكلمات التى يتم هجائها بصوت عالى أمامهم ( ينطقها المعلم بصوت عالى لهم ) كما يمكنهم التعرف على الحروف المفردة . (Fried man , et al 2002 : 219 - 237 )

2-العمى اللفظى السطحى surface alexia  :يعتمد ذو العمى اللفظى السطحى على نطق الكلمة المكتوبة أكثر من مرة للتعرف على معناها ، ويعانى هؤلاء المرضى من عدم القدرة على التمييز بين الكلمات المتشابهة فى الشكل والمختلفة فى الحروف مثل نحل نخل نمل ، فينطق الثلاث على أنها كلمة واحدة وهى نحل ولذلك فهو يحتاج لمعرفة النطق الصحيح للكلمة المكتوبة ، كما أنه قد لا يعرف معناها بالرغم من تدريبه على النطق الصحيح لها ومن ثم تضعف قراءته لعدم فهم المعنى للكلمات المكتوبة،ولا يستطيع التفرقة بين الكلمات التى ليس لها معنى و الكلمات التى تحمل معنى ) مثل كلمة Home   - hoam ، وهذا ينتج عن إصابة المنطقية الصدغية فى الجانب الأيسر من المخ.( Fried man et al 1992 : 185 - 208 )

3-العمى اللفظى الصوتى phonological Alexia :تعد قراءة ذوى العمى اللفظى السطحى نقيضا للقراء ذوى العمى اللفظى الصوتى فبينما مريض العمى اللفظى السطحى يميلون للاعتماد على النطق فإن مرضى العمى اللفظى الصوتى غير قادرين على القراءة بالصوت. 

                                     ( Friedman 1993 : 549-568 )

4- العمى اللفظى الخفى – الغامض Deep Alexia  :لا يستطيع من يعانى العمى اللفظى التعرف على المترادفات ، وتحديد المتناقضات مثل كلمة بارد ، ساخن. ( Fried man et al 1996 : 114 -28 )