يمكن أن يستخدم معلم التربية الإسلامية هذا الأسلوب في تعليم العبادات مثل: تعليم الوضوء , والصلاة , ومناسك الحج , كما يمكن أن يستخدمه في الأداء الجيد للقرآن الكريم , والآداب الإسلامية مثل: آداب المأكل والمشرب , والتحية وغيرها. ويسير الأسلوب كالآتي:

·          الرغبة أو الترغيب في الممارسة.

·          توضيح كيفية الأداء.

·    الأداء النموذجي , ويقوم به المعلم في أناة , وبصورة يتسنى للمعلم أن يتبع ما يجرى فيها , ويربط بها البعض , ويسأل عما غمض لأنه أداء تعليمي غرضه التوضيح وغايته دقة الممارسة.

·          الممارسة مع إشراف المعلم.

·          تصحيح الأخطاء , والتكرار حتى يتم التطبيق الصحيح.

  وبعرض الأساليب التربوية السابقة لتدريس التربية الدينية ( الإسلامية ) تكون الرؤية واضحة أمام المعلم أمام المعلم في تدريسه للتربية الإسلامية وما عليه إلا أن يختار الأسلوب المناسب للفرع المراد تدريسه ( قرآن كريم – عبادات – أحاديث – سيرة – تهذيب ) بحيث يتناسب هذا الأسلوب ومطلب نمو تلاميذه وقد يقرن المعلم بين أسلوبين أو أكثر لتحقيق أهدافه.