عدد 1217 مقال فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
7 مارس 2016 / 97 مشاهدة -
28 مايو 2011 / 97 مشاهدة
-
29 يوليو 2016 / 96 مشاهدة
-
صعوبات تعرف الرموز المكتوبة لدى تلميذات الصف الأول والثاني والثالث الابتدائي
18 مارس 2014 / 96 مشاهدة -
28 أكتوبر 2019 / 95 مشاهدة
-
28 أكتوبر 2019 / 95 مشاهدة
-
التدريس العلاجي لضعاف السمع: أساليبه واستراتيجياته:التدريس المنظم:
10 مارس 2012 / 95 مشاهدة -
النظرية المعرفية : Cognitive Theory
20 مايو 2016 / 94 مشاهدة -
الاتجاه نحو تحديد بعض الأدوار المستقبلية لمعلم اللغة العربية :
20 مايو 2016 / 94 مشاهدة -
22 مارس 2013 / 94 مشاهدة
-
هل يتقيد الشرك في النسك باعتقاد التأثير؟
3 مارس 2012 / 94 مشاهدة -
26 أكتوبر 2011 / 94 مشاهدة
-
28 مايو 2011 / 94 مشاهدة
-
20 مايو 2016 / 93 مشاهدة
-
التدريس العلاجي لضعاف السمع: أساليبه واستراتيجياته:التدريس المباشر:
10 مارس 2012 / 93 مشاهدة
الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية: ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م. دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م. ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
2,838,429