عدد 1217 مقال فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
التدريس العلاجي لضعاف السمع: أساليبه واستراتيجياته:الطريقة الجزئية (الترميزية):
10 مارس 2012 / 80 مشاهدة -
29 يوليو 2016 / 79 مشاهدة
-
تأثير عارض الجهل على توحيد الأسماء والصفات
2 فبراير 2012 / 79 مشاهدة -
2 فبراير 2012 / 79 مشاهدة
-
5 أغسطس 2018 / 78 مشاهدة
-
التدريس العلاجي لضعاف السمع: أساليبه واستراتيجياته:نموذج تدريب القدرات:
10 مارس 2012 / 78 مشاهدة -
29 يوليو 2016 / 77 مشاهدة
-
دور المعلم في إحداث التكامل والاندماج بين وسائل الإعلام، وتكنولوجيا الاتصالات والمعلومات:
29 يوليو 2016 / 77 مشاهدة -
تأثير الضعف السمعي على تطور اللغة و الكلام لدى الأفراد:
10 مارس 2012 / 77 مشاهدة -
أهمية تعليم المفاهيم الدينية :
5 أغسطس 2018 / 75 مشاهدة -
الاتجاه نحو تحديد بعض الأدوار المستقبلية لمعلم اللغة العربية :
20 مايو 2016 / 75 مشاهدة -
18 مارس 2014 / 75 مشاهدة
-
كفاءة الذات القرائية لدى الطلاب:
15 يونيو 2025 / 74 مشاهدة -
5 أغسطس 2018 / 74 مشاهدة
-
التدريس العلاجي لضعاف السمع: أساليبه واستراتيجياته:الطريقة الكلية:
10 مارس 2012 / 73 مشاهدة
الأستاذ الدكتور / وجيه المرسي أبولبن، أستاذ بجامعة الأزهر جمهورية مصر العربية. وجامعة طيبة بالمدينة المنورة
الاسم: وجيه الـمـرسى إبراهيـــم أبولـبن البريد الالكتروني: [email protected] المؤهلات العلمية: ليسانس آداب قسم اللغة العربية. كلية الآداب جامعة طنطا عام 1991م. دبلوم خاص في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية. كلية التربية جامعة طنطا عام 1993م. ماجستير في التربية مناهج وطرق تدريس اللغة العربية »
أقسام الموقع
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
2,812,005