د. محمود طنطاوي- قسم التربية الخاصة كلية التربية جامعة عين شمس

فاعلية برنامج للتدخل المبكر في علاج بعض صعوبات التعلم النمائية لدي أطفال ما قبل المدرسة

فاعلية برنامج للتدخل المبكر في علاج بعض صعوبات التعلم النمائية لدي أطفال ما قبل المدرسة

بطارية تشخيص اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدي الأطفال

د/ عبد الرحمن سيد سليمان د/ محمود محمد طنطاوي

انخفاض مستوى التحصيل الدراسي لدى المتفوقين عقليا : أشكاله وأسبابه وأساليب مواجهته

انخفاض مستوى التحصيل الدراسي لدى المتفوقين عقليا : أشكاله وأسبابه وأساليب مواجهته

صعوبات التعلم غير اللفظية: توجهات وقضايا حديثة

مدرس بقسم التربية الخاصة – كلية التربية جامعة عين شمس تُعد صعوبات التعلم غير اللفظية من الصعوبات التي لم تلق اهتماما بحثيا في الوطن العربي علي

زواج ذوي الاحتياجات الخاصة بين التأييد والرفض

الزواج من السنن التي سنها الله سبحانه وتعالي للبشر وهو من الامور المحمودة التي يترتب عليها تكوين أسرة وإنجاب أطفال ويشترط في من يُقدم عليه تمتعه بالعقل والقدرة علي الإنفاق،