صعوبات تكوين المفهوم....ماذا يقصد؟؟

ما هو المفهوم؟؟؟
• المفهوم هو فكرة عامة نكونها عن شئ أو شخص أو موقف نطلق علية لفظ يدل عليها بعد أن نكتسب اللغة وهذا اللفظ مستمد من لغة الحديث والكتابة العادية أو من الكتب والدوريات والمعاجم العلمية.

علاج صعوبات تكوين المفهوم يحتاج إلي الخطوات الآتية:-
• يحتاج علاج صعوبات تكوين المفهوم إلى الخطوات الأتيه:-
1. الوعي بخصائص الأشياء والأشخاص والمواقف.
2. معرفة أرجة الشبه والاختلاف بين الأشياء والأشخاص والمواقف.
3. تحديد العوامل المشتركة ضمن مجموعة الأشياء والأشخاص والمواقف.
4. تحديد المحكات والقواعد التي تستخدم في للتعرف على ما يتضمنة المفهوم.
5. التحقق من ثبات المفهوم وتكاملة.

الوعي بخصائص الأشياء والأشخاص والمواقف
• الوعي بخصائص الكتاب.
• الوعي بخصائص القلم.
• الوعي بخصائص المعلم.
• الوعي بخصائص الطبيب.
• الوعي بخصائص موقف التعليم.
• الوعي بخصائص موقف الصلاة.


معرفة أرجة الشبة والاختلاف بين الأشياء والأشخاص والمواقف
• أرجة الشبة والاختلاف بين القلم الرصاص والقلم الجاف.
• أرجة الشبة والاختلاف بين الكتاب والمجلة.
• أرجة الشبة والاختلاف بين المدرس والأب.
• أرجة الشبة والاختلاف بين الطبيب والفلاح.
• أرجة الشبة والاختلاف بين موقف خطبة الجمعة وموقف التعلم في الفصل.
• أرجة الشبة والاختلاف بين موقف صلاة الجمعة وصلاة الظهر.

تحديد العوامل المشتركة ضمن مجموعة الأشياء والأشخاص والمواقف
• وهذه الخطوة تنقسم إلى أربعة مستويات:-
• 1- رفع مستوى التصنيف مثال
( الكتاب والكراسة :- وسيلة للدراسة , مصنوعة من الورق , لها غلاف )
• 2- استخدام أكثر من خاصية للتصنيف مثال
البحر:- مكان للسباحة , مياهة مالحة , مكان للصيد , تسير فيه السفن ,.....)
• 3- إيجاد أسماء لفئات مثال
الفواكة تضم ( ....... , ......... , ........ , ........)
العبادة تضم ( ...... , ......... , ......... , ....... )
• 4- تكوين فئات متدرجة مثال
وسائل المواصلات تضم وسائل مواصلات برية (......,.......,......,......
وسائل مواصلات بحرية ( .....,........,.......,....
وسائل مواصلات جوية (.....,.......,........,.....

تحديد المحكات والقواعد التي تستخدم في للتعرف على ما يتضمنة المفهوم
• تنمية مهارات الطفل في:-
• النشابة .
• التضاد.
• علاقة الجزء بالكل.
• العلاقة السببية.

التحقق من ثبات المفهوم
• من خلال التعلم الأستكشافى من خلال:-
• المواقف الواقعية مثل التأكد من أن مياه البحر مالحة.
• مشاهدة الكتب والأفلام مثل التأكد من أن وسائل المواصلات برية وبحرية وجوية وأن كل تصنيف يتضمن بداخلة وسائل أخرى.

أ/ حسن صلاح الدين

أخصائي نفسي