الكمبيوتر لذوي الإحتياجات الخاصة

يراعى بعض الجوانب الضرورية عند اشراك الطفل ذوي الإحتياجات الخاصة في نشاط الكمبيوتر كما يلي:

- الكرسي الخاص بالإبن لابد و أن يتناسب مع المنضدة الخاصة بالكمبيوتر و حجم الإبن.
- استخدام مشترك ذا سلك طويل مزود بمفتاح Power يتعامل معه الإبن في توصيل الكهرباء للجهاز.
- يجلس المدرب أثناء الجلسة بجوار وحدة C.P.U
- الماوس الأفضل للإستخدام في تدريب الأبناء و خاصة في البداية يكون حجمه ( صغير – متوسط) و يحتوي فقط على مفتاحي ( Lift click-Right click
- ولا يوجد به مفتاح الوسط حتى لا يعوق الأبناء و يزيد من التشتت أثناء استخدامه.
- الحرص على ان يكون desktop محمل بقيل من الأيقونات قدر المستطاع و إن تحمل أيقونة my computer شكل الكمبيوتر الى أن يبدأ الإبن في التعرف على اسم الأيقونة بطريقة جشطلتية فيمكن تغيير شكلها.
- مراجعة Recycle bin بصورة مستمرة للتأكد من عدم حذف ملفات هامة
- توجد دائما العاب تناسب أغلبية الأبناء الى جانب امكانية التحكم في اختيارات بعض الألعاب مما ييسر التعامل معها.
- تحقق استمتاعا واضحا.
- يجب الحذر من الجلوس أمام جهاز الكمبيوتر لفترات طويلة , فيجب ان يكون الوقت مقنن .