عدد 17392 مقال فى الأرشيف
-
· تعريف التدريس المصغر : يعرف في قاموس التربيه: بأنه تعليم يقوم به المعلم ( المتدرب ) فيدرس لتلاميذه فى مده تتراوح بين 5-20
-
محاضره لماده طرق تدريس – د/ محمد السيد سالم بتاريخ 22/11/2011
محاضره طرق تدريس – د/ محمد السيد سالم بتاريخ 22/11/2011 • عمليه التخطيط للدرس ( مهمه جدا ً ) فكرة التخطيط فى المجتمع ككل مشوشه . •
-
المحاضرة الثانية - لمادة علم النفس التعليمي - د/ هشام صقر بتاريخ27/10/2011
كلية تربيه بنين بتفهنا الأشراف – دقهليه – شعبه مكتبات ومعلومات وتكنولوجيا التعليم المحاضرة الثانية - لمادة علم النفس التعليمي - د/ هشام صقر بتاريخ27/10/2011 الفصل الثاني :
-
الذكاء والخوف من الإمتحانات.. هل يجتمعان؟
فتاة ذكية عمرها ست عشرة سنة أنعم الله عليها بالذكاء والجد في الدراسة، تحقق مستوى ممتازاً في دراستها وهي في المرحلة الثانوية، والحمد لله عالمة بأهمية العلم، لكن دائماً ما
-
رهانات النظام التربوي التونسي بعد الثورة-الجزء الأوّل(01)-
ما هي الضمانات التي يجب أن يوفرها النظام التربوي التونسي البديل لتلبية طلبات تونس الثورة باعتبار النسبة الكبيرة للشباب المعطل عن العمل والحاجة إلى تحسين قدرة خرّيج المدرسة التونسية التنافسية
-
رهانات النظام التربوي التونسي بعد الثورة-الجزء الثاني(02)-
الجزء 2من مقالة منشورة حول رهانات النظام التربوي الجديد بعد الثورة من جهة التشغيل وتمويل المؤسسات التعليمية.
-
الشباب فترة الحلم الجميل لخيال المستقبل المزدهر وعالم كلّه ورد وحياة مملوءة بالسعادة ومكانة إجتماعية مرموقة، وحالة إقتصادية لا يدنو منها غيره
-
تعد المدارس والجامعات من المؤسسات التربوية المهمة التي تضطلع بمهمة التربية والتعليم ونقل الثقافة المتجددة، وتوفر الظروف المناسبة لنمو الطلاب نمواً متوازناً جسمياً وعقلياً ونفسياً واجتماعياً، كما تعد مجالاً حيوياً
-
مختبر التيّار الكهربائي للتعليم الألكتروني
مختبر أفتراضي لأجراء تجارب كهربائية عبر الأنترنت، يوفّر للطالب وسيلة سريعة لأجراء التجارب و محاكاة النتائج تتم بشكل واقعي للغاية
-
التدريس هو عملية مخططة هادفة ترمي إلى تحقيق مخرجات تعليمية وتربوية على المدى القريب كما ترمي إلى تحقيق مخرجات تربوية على المدى البعيد
-
التعلم الافتراضى .. ثقافة المتغيرات فى الالفية الجديدة
قيل بأن كل تغير اجتماعى يصحبه تغيير تربوى ، والعكس قد يكون مدعاة للصحة , فالعملية التعليمية تطورت مع التغير الواضح فى المجتمعات المتقدمه وهذا ما دعا الولايات المتحدة الامريكية
-
هل ستتغير مهارة التعليم نحو انتاج واستخدام التقنيات التربويه خلال القرن الحادي والعشرين ؟
رفنا على الوسائل التعليميه ، والاداره المدرسيه ذلك أن أي عنصر منها له قيمة ومدلول وشأن يرتبط بنجاح عملية الاتصال الفعليه . ولعل هذه الاشارات الى العناصر الخمسه تكاد تكون
-
التصميم والمنهج التكنولوجي..الأجزاء 1 إلى 10
المحتوى التكنولوجي في عصر التكنولوجيا: (1) الوسائط المتعددة، (2) النصوص الفائقة، (3) الحقائب التعليمية، (4) التعليم المبرمج، (5) طريقة الحاسب الآلي، (6) الأنشطة التعليمية، (7) التقويم.
-
تفريد التعليم وتكنولوجيا التعليم والمعلومات..الأجزاء 1 إلى 3
المادة العلمية: د.ياسر شعبان عبد العزيز إعداد وتقديم: محمود سلامة الهايشة المادة العلمية: د.ياسر شعبان عبد العزيز إعداد وتقديم: محمود سلامة الهايشة المادة العلمية:
-
رؤية خاصة للمفاهيم التربوية
fadila
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع