9 أفكار في كيفية استخدام الأجهزة الذكية داخل الفصل

تناولنا في مقال سابق مفهوم BYOD و استعمال الأجهزة الشخصية داخل الفصل الدراسي وبعضا من أهم أدواته ، إلا أن هذا النظام الجديد لم ينتشر بعد في بلداننا العربية ، لدى ارتأينا في هذا المقال تقديم بعض الاقتراحات و الأفكار للمعلمين و المتدخلين المباشرين في المجال التعليمي ، و التي تهم كيفية استخدام الهواتف الذكية و الأجهزة اللوحية الخاصة بالطلاب داخل الفصل الدراسي بشكل محدود يضمن احترام القانون و النظام العام للمؤسسة التعليمية .

أفكار في كيفية استخدام الأجهزة الذكية داخل الفصل – إنفوجرافيك -

1- استخدامها كوسيلة للبحث على شبكة الإنترنت من خلال محركات البحث المعروفة .

2- التقاط الصور كوسيلة لتدوين الملاحظات و تسجيل ما يعرض على السبورة التفاعلية .

3- الاستعانة بالكتب الالكترونية و الموارد الرقمية في بعض الدروس .

4- استخدام التطبيقات المجانية للرسائل االنصية في إنشاء غرف للدردشة مع الطلاب .

5- مشاركة الصور الخاصة بالرحلات الميدانية الاستكشافية التي تنظمها المؤسسة التعليمية .

6- طرح الأسئلة على المعلم عبر الرسائل النصية للإجابة عنها لاحقا أو تمكين الطلاب الخجولين من تجاوز صعوبة التواصل مع مدرسيهم .

7- تنظيم العمل و التذكير بالمهام التي يجب على الطالب القيام بها عن طريق مجموعة متنوعة من التطبيقات كالتطبيق المجاني myHomework Student Planner الذي يمكن تحميله لأجهزة   iOS  أو   Android .

8- مراقبة وتتبع مسار الطلاب و تفييؤهم عبر تطبيقات كثيرة أشهرها Behaviour Tracker Pro .

9- دعوة معلمين أو طلاب من مدارس أخرى للتفاعل مع درس معين بالفيديو باستخدام Skype مثلا .