فنية الاستماع العاكس

هو بمثابة المرآة التي يرى الطفل فيها نفسه من خلالها بوضوح وهو

" الاستجابة المفتوحة" التي يقوم بها الآباء والمعلمون

والتي تعكس شعور الطفل والمعنى الذي يقصده من خلال تعبيرهاللفظي والغير لفظي ...

من أهم" ايجابياته ":

1- يساعد الاباء والمعلمين على فهم مشكلة الطفل ..

2- قبول مشاعر الطفل حتى لو كانت سلبية ..

3- لا يهدد ذات الطفل لانه خال من التقييم ..

4- يعمل على تحقيق التواصل و تحسين العلاقة بين الطفل والمعلم ..

مثال توضحي لكيفيه القيام بـالاستماع العاكس :

الطفل : (( معلمه لقد ضربني علي . اني اكرهه اريدكِ انتضربه كما ضربني))

المعلمه : (( عيب هذا الكلام يا سالم ومن العيب ان تبكي ايضا فانت رجل كبير))

هذه النغمة المألوفة التي نسمعها كثيرآ من الاباء والمعلمين يكررونها علىمسامع الاطفال

، كما نرى انها رسالة "تتجاهل شعور الطفل"

وهي ايضا ناقدة , لائمة , سلبيةتصف الطفل "بصفات سيئة"

تسهم في تشكيل صورة سلبية لذاته وهي طبعا لا تحل المشكلة بل

تزيدها تعقيدا وربما تنتهي بالصراخ والضرب بين الاطفال ..

الاستجابه الصحيحه عن طريق استخدام فنيه الاستماع العاكس : المعلمه : (( انت زعلان وتشعر بالالم لان علي قدضربك اليس كذلك ؟))هنا تعكس المعلمه شعور الطفل السلبي وتقبله وهي لا تلومه او تعيبه بل تكرر ماقاله الطفل مبينه له انهافهمت معنى كلامه وبعد ان يسترسل الطفل في كلامه وينفس عن انفعالاته وهذا مهم لحلالمشكلة

"وممكن ان ترجع بسؤاله" :))ماذا تنوي ان تفعل الآن ؟((

هذاالسؤال المفتوح يضع المسئولية على الطفل في حل المشكلة وليس على المعلمه

ونلاحظ ان الطفل بعد ان عبر عن شعوره الذي " لاقى قبولا " لدى المعلمه شعر بالراحة النفسية واصبح اكثر قدرة على حل المشكلة

باسلوب سليم دون اللجوء الى العدوان او الانتقام من صديقه.