مشكلة رفض المدرسة

رفض المدرسة



تعريف المشكلة :
ونعني بذلك : امتناع الطالب عن الذهاب للمدرسة أو في بداية التحاقه لأول مرة .

مصادر اكتشاف المشكلة :
1) من خلال سلوك الطالب وتصرفاته وعدم رغبته في الذهاب للمدرسة أو البقاء فيها .
2) المعلمون الذين يدرسون الطالب .
3) كثرة الخروج من الفصل .
4) ولي أمر الطالب وإبلاغه المدرسة عن رفض ابنه للمدرسة .
5) المرشد الطلابي من خلال ملاحظاته لسلوكيات الطالب .
6) نسبة الغياب ومستوى الطالب التحصيلي .

أسباب المشكلة :
1) الخوف من المدرسة بسبب محدد كالخوف من أحد العاملين أو الخوف من العقاب .
2) الاضطراب الناتج من الانفصال عن الوالدين والانتقال إلى المدرسة .
3) صعوبة بعض المواد العلمية .
4) الخوف من الإعادة ورهبة الاختبارات .
5) تأثير جلساء السوء عليه .
6) انطواء اجتماعي عام ناتج عن اضطراب نفسي لدى الطالب .
7) عدم التوافق المدرسي .
8 ) أسلوب تعامل الأسرة مع الطالب .

الأساليب الخاطئة التي تمارس في التعامل مع المشكلة :
1) عدم دراسة الأسباب الحقيقية لرفض الطالب المدرسة .
2) إجبار الطالب بالقوة على البقاء في المدرسة من قبل المعلمين أو الإداريين .
3) استخدام العقاب وسيلة لإجبار الطالب على البقاء .
4) دعم الأهل وتشجيعهم أحياناً ، وإجبارهم وتهديدهم أحيناً لإبقائه في المدرسة أو الذهاب إليها .
5) عدم تدخل المرشد الطلابي في المساعدة لحل هذه المشكلة .
6) الاستماع لجميع الآراء المختلفة في حل هذه المشكلة من معلمين وإداريين وأولياء أمور وغيرهم دون موافقة الطالب .
7) عدم الاستعانة بوحدة الخدمات الإرشادية والنفسية .

الأساليب التربوية المناسبة للتعامل مع المشكلة :
1) دراسة حالة الطالب من قبل المرشد الطلابي وتحديد الأسباب الحقيقية للمشكلة .
2) ترغيب الطلاب في المدرسة بعد معالجة السبب الحقيقي للمشكلة .
3) استخدام الأسلوب التدريجي في بقائه وذهابه للمدرسة حتى وإن طالت مدة علاجه .
4) تبصير ولي الأمر وكذلك المعلمين بالأسلوب الأمثل في التعامل مع الطالب وخصوصية حالته .
5) التعزيز للطالب وتشجيعه على الانتظام في المدرسة .
6) في حالة التكرار المستمر لا بد من استشارة وحدة الخدمات الإرشادية النفسية في الإدارة .
7) إشراك الطالب في نشاط محبب .