<!--<!--<!--<!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"جدول عادي"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:Arial; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} </style> <![endif]-->
تعريف المشكلة :
غياب الطالب عن المدرسة بدون عذر ، وقد يكون بعلم الأسرة أو بدون علمها .
مصادر اكتشاف المشكلة :
1) متابعة الغياب اليومي .
2) حصر الطلاب متكرري الغياب .
3) معرفة أحوال الطلاب في الأعوام السابقة .
4) متابعة كبار السن وأصحاب الظروف الخاصة بصورة مستمرة .
أسباب المشكلة :
1) مشاكل نفسية .
2) مشاكل اجتماعية أو صحية .
3) عدم التوافق المدرسي .
4) كثافة الطلاب أو سوء المبنى .
5) سوء تعامل بعض الإدارات والمعلمين مع الطلاب .
6) عدم وجود متابعة من المدرسة أو الأسرة للطالب .
7) عدم وجود دافعية للتعلم .
8 ) تقليد الآخرين ومحاكاتهم .
9) خلو المدرسة من الأنشطة المحفزة للدوافع كالمسابقات والزيارات . . . إلخ .
10) صعوبة بعض المناهج .
الأساليب الخاطئة التي تمارس في التعامل مع المشكلة :
1) الإيقاف لساعات طويلة .
2) العقاب البدني .
3) الإهانة الشخصية الذاتية باللفظ أو بالفعل .
4) الإهمال وعدم المتابعة من المدرسة
5) التمارين الرياضية الشديدة .
6) التأخر في إبلاغ ولي الأمر بغياب الطالب .
7) عدم اطلاع ولي الأمر على الغياب .
الأساليب التربوية المناسبة للتعامل مع المشكلة :
1) معرفة أسباب الغياب بمقابلة الطالب من قبل المرشد الطلابي والسعي في حل مشكلته .
2) الابتعاد عن التجريح والإهانة الشخصية للطلاب .
3) إبلاغ ولي الأمر بتغيب ابنه أولاً بأول ولجميع المراحل .
4) إشراك بعض المعلمين ممن لهم صلة طيبة بالطالب لمعالجة وضعه وبحث أسباب الغياب .
5) رفع أمره إلى الإدارة لدراسة حالته إذا لم يتحسن وضعه .
6) تطبيق قواعد تنظيم السلوك والمواظبة .
7) الاستفادة من وحدة الخدمات الإرشادية والنفسية .