تقرير دراسة التقويم الذاتيّ
أ- فريق دراسة التقويم الذاتيّ:
|
م |
الفئة |
العدد |
الاسم
|
الوظيفة |
المهمة |
|
1 |
مدير الروضة |
1 |
صلاح أحمد عبد العزيز |
مدير |
رئيس الفريق |
|
2 |
وكيل الروضة |
1 |
صلاح الدين فهمي
|
ناظر |
مشرف عام على فرق الجودة بالمدرسة |
|
3 |
المعلمون |
1 |
عفاف احمد حسين
|
مشرفة رياض أطفال |
فريق مجال القيادة والحوكمة |
|
2 |
شيماء عجمي على |
"معلمة رياض أطفال |
منسق المدرسة |
||
|
3 |
منى عامر عبد الراضي |
معلمة رياض أطفال |
فريق مجال القيادة والحوكمة |
||
|
4 |
ذكية محمد عبد اللطيف
|
معلمة رياض أطفال |
قائد فريق مجال المعلم |
||
|
4 |
الأخصائي الاجتماعي/ النفسي |
1 2 |
أمل أحمد محمد أميرة محمود |
أخصائي اجتماعي اخصائى نفسي |
قائد فريق مجال المشاركة المجتمعية |
|
5 |
فريق ضمان الجودة |
1- 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8- |
ماجدة محمد ابراهيم شيماء عجمى على داليا سعد غيطاني حنان رجب احمد حمادة يوسف محمد رأفت محمد أحمد أسماء ممدوح حمزة فؤاد على |
معلمة معلمة معلمة معلمةديوان الإدارة معلم طفلة طفل |
متابعة الأداء منسق الجودة وتنظيم عمل الفرق فريق توكيد الجودة متابع لمجال الموارد متابع أداء المعلمات متابعة الأطفال متابعة الأطفال |
|
6 |
الإداريون |
1 |
محمد عبد القادر |
إداري |
منسق اجتماعات المشاركة المجتمعية |
|
2 |
عزت كامل تامر |
إداري |
موفر احتياجات الروضة |
||
|
7 |
مجلس الأمناء
|
1
|
محمد بخيت السيد كمال أحمد عبد العال |
معلم معلم |
حضور اجتماعات الروضة وتيسير الصعوبات
|
|
8 |
أولياء الأمور |
1 2 3 4 |
مرفت أمين محمد فتحي أحمد عبد العال حمادة يوسف محمد رأفت محمد أحمد |
معلمة معلم ديوان الإدارة معلم |
متابعة تنفيذ الأنشطة داخل القاعات متابعة المشاركة المجتمعية
|
|
9 |
آخرون |
1 |
أسعد محمد مرزوق |
طبيب |
متابعة تنفيذ احتياجات الروضة |
|
2 |
ابراهيم محمد ابراهيم |
موجه |
متابعة مجالات الجودة |
||
|
3 |
عفت أنور مهنى |
موجه رياض |
ملاحظة ومتابعة أداء المعلمات |
ب- خطة دراسة التقويم الذاتيّ :
|
الخطوات |
أسماء الفريق |
المهام |
زمن التنفيذ |
إستراتيجية التنفيذ |
المصادر/ الأدوات المستخدمة |
مسئولية المتابعة |
|
وضع خطة دراسة التقويم الذاتيّ |
سميرة احمد محمد عبير محمد محمود ليلى احمد السيد صابرين محمد ابراهيم
|
تشكيل فرق دراسة التقويم الذاتي |
نوفمبر 2011 |
عقد اجتماعات عمل مقابلات تسجيل بيانات |
أقلام وأوراق لوحات |
مدير المجمع |
|
تقويم الخطة لضمان جودتها |
سوسن عبد العال سارة محمود حسين دعاء عبد الباسط
|
دراسة خطة التقويم ومراجعتها |
نوفمبر 2011 |
عقد اجتماعات لدراسة الخطة وتقويمها |
أوراق وأقلام |
مشرفة الروضة |
|
تنفيذ خطة دراسة التقويم الذاتيّ: |
|
|||||
|
تحديد/إعداد أدوات جمع البيانات |
صلاح الدين فهمي عفاف احمد حسين أمل احمد محمد شيماء عجمى على شادية كمال محمد ذكية محمد عبد اللطيف إيمان فتوح ابراهيم سميرة احمد محمد صابرين محمد ابراهيم
|
تدريب على كيفية تصميم وتطبيق أدوات جمع البيانات وتوزيعها علي الفرق الفرعية
|
ديسمبر 2011 |
عمل ورش عمل لدراسة إصدارات الهيئة لأدوات جمع البيانات لمجالات الجودة لمرحلة رياض الأطفال وتحديد واعداد المناسب منها
|
إصدار الهيئة من أدوات جمع البيانات أوراق أقلام |
منسق الروضة |
|
تطبيق الأدوات/ جمع البيانات |
عفاف احمد حسين أمل احمد محمد شيماء عجمى على شادية كمال محمد ذكية محمد عبد اللطيف إيمان فتوح ابراهيم سميرة احمد محمد صابرين محمد ابراهيم
|
جمع البيانات للممارسات فى مجالاتها المختلفة باستخدام الأدوات المناسبة |
ديسمبر 2011 |
فحص الوثائق بدقة وعقد المقابلات المطلوبة واجراء الملاحظات المتكررة لتقييم الممارسات وبيان مستواها |
أوراق وأقلام |
مدير المجمع |
|
تحليل البيانات |
صفاء أبو النور منى عامر عبد الراضي ابتسام رزق ليلى احمد السيد داليا سعد غيطانى أسماء رشاد
|
تحليل البيانات الناتجة من تطبيق أدوات جمع البيانات لكل مجال وحساب متوسط درجه المعيار والمجال
|
يناير 2012 |
عقد اجتماعات وورش عمل لتحليل فحص الوثائق واستمارات الملاحظة والمقابلات والاستبيانات ومطابقتها وكتابة مستوى الممارسات المناسب
|
أوراق وأقلام |
مشرفة الروضة |
|
تقويم التنفيذ |
امل احمد محمد صلاح الدين فهمي عفاف احمد حسين حمادة يوسف محمد رأفت محمد أحمد |
تقويم تنفيذ مرحلة جمع البيانات وتحليلها |
يناير 2012 |
اعداد استمارات متابعة متابعة تنفيذ مرحلة جمع البيانات وتحليلها |
أوراق وأقلام واستمارات متابعة |
فريق ضمان الجودة |
|
إعداد التقرير |
|
|||||
|
كتابة التقرير المبدئي |
صفاء أبو النور منى عامر عبد الراضي ابتسام رزق ليلى احمد السيد
|
صياغة وككتابة التقرير المبدئي فى ضوء جوانب النجاح والمعوقات والخطة المستقبلية
|
يناير 2012 |
عقد اجتماع ووش عمل |
أوراق وأقلام |
فريق ضمان الجودة |
|
مراجعة التقرير |
صلاح الدين فهمي عفاف احمد حسين أمل احمد محمد شيماء عجمى على رأفت محمد أحمد |
مراجعة التقرير وصياغته صياغة لغوية خالية من أخطاء تمثل مستوى الأداء آما هو بالتحليل الإحصائي |
يناير 2012 |
عقد اجتماع ووش عمل |
أوراق وأقلام |
فريق ضمان الجودة |
|
كتابة التقرير النهائي |
ذكية محمد عبد اللطيف إيمان فتوح ابراهيم سميرة احمد محمد صابرين محمد ابراهيم |
كتابة التقرير النهائي عن نتائج التقويم الذاتي والاهتمام بالجانب التخطيطي |
يناير 2012 |
عقد اجتماع ووش عمل |
أوراق وأقلام |
فريق ضمان الجودة
|
|
تقويم إعداد التقرير |
شيماء عجمى على رأفت محمد أحمد عفاف احمد حسين |
تقويم إعداد التقرير المبدئي والنهائي |
يناير 2012 |
متابعة إعداد التقرير |
استمارات وأوراق وأقلام |
فريق ضمان الجودة |
ج- أدوات جمع البيانات :
|
نوع الأداة |
اسم الأداة (يذكر هنا الأسماء التفصيلية للأدوات المستخدمة لكل نوع أداة) |
المجالات والمعايير التي استخدمت فيها |
|
الاستبيانات |
استبيان رضا العاملين |
المناخ التربوي |
|
المقابلات الفردية |
تقارير القيادة المدرسية - الأخصائيين |
المجالات الآتية ( الأول - الثالث - الرابع- الخامس - السادس - السابع - الثامن) |
|
المقابلات الجماعية |
المعلمون - أولياء الأمور - الأطفال - مجلس الأمناء |
كـــــــــــــــــل المجالات |
|
الملاحظة
|
تقارير ملاحظة أعضاء فريق التقييم |
المجالات الآتية ( الأول-الثالث- الخامس- السادس -السابع - الثامن ) |
|
تحليل الوثائق
|
تحليل الوثائق والمستندات ( الأدلة والشواهد والصور ) |
كــــــــــــــل المجالات فيما عدا المشاركة المجتمعية |
|
الأعمال التحريرية |
ملف تقويم الطفل ( أعمال الأطفال )
|
المجال السادس ( طفل الروضة ) |
