المجتمعات المهنية للتعلم

المحاضرة الأولى تعليم فني

المجتمعات المهنية للتعلم

الصورة المتكاملة لمكونات القيادة التعليمية

مكونات القيادة التعليمية

حتى يكون القائد ناجحا ينبغي أن يكون:

   وإذا توافرت هذه المكونات تؤدي إلى قيادة مدرسية ناجحة تقوم بالتحسين المستمر وتنتج متعلما مبدعا

فالصورة المتكاملة للقيادة التعليمية ابتداء من القاعدة والتي تمثل:

الأساس: ويتوقف عليه كل شيء، ولذا يجب �أن يكون القائد التعليمي:

1-          ذا توجه مهني يصنع فرقا في نوعية التعليم والتعلم داخل مدرسته عن طريق �إخلاصه لدوره

2-          قائدا للتغيير يطبق المعرفة والمهارات والاستراتيجيات اللازمة لتيسير عملية التغيير التي يقوم بقيادتها

3-          ممارسا متأملا حيث يستعين بالتأمل في اتخاذ القرارات والتخطيط لها وتحسين الأداء.

س – أيهما أهم القيادة أم الإدارة؟ ما الفرق بينهما؟

يجب تحقيق التوازن بين اثنين من الأدوار الهامة لمدير المدرسة هما: الإدارة المدرسية والقيادة التعليمية.

 الإدارة المدرسية :للمرافق المدرسية والموارد والعاملين والطلاب والآباء والمجتمع، والسلامة، والتنظيم، وتحديد المواعيد.

 القيادة التعليمية : للمعلمين والمؤدية بصورة مستمرة لتحسين فهم المنهج، واستراتيجيات التدريس والتقييم والعناصر التي تتصل اتصالا مباشرا بها.

دور المدير(القائد) في المجتمع المهني للتعلم:

1.    يقود من خلال رؤية وقيم مشتركة.

2.    يشرك �أعضاء هيئة التدريس في المدرسة في عمليات صنع القرار وتمكين الأفراد من العمل.

3.    يزود الموظفين بالمعلومات، والتوجيهات، والتدريبات التي يحتاجون �إليها لاتخاذ قرارات جيدة.

4.    يوفر الوقت ويخلق هياكل للتعاون بين الموظفين، وللتأمل والمناقشة.

5.    يحتفي بالتفاهمات والقيم المشتركة والالتزام الجماعي

6.    يقود بالقدوة.

7.    يتمتع ويلتزم برؤية تحقق النجاح لجميع الطلاب والموظفين.

8.    يعمل بنزاهة وشرف.

9.    هو متعلم ملتزم باستمرار النمو في المعرفة والمهارة.

10.          يسهل التعلم للآخرين.

11.          يشجع رؤية مختلفة للقيادة يلعب فيها الجميع دورا في تحسين النجاح المدرسي ب�أسره.

ما الفرق بين المهنة والوظيفة؟

تعريف المهنة (طبيب – معلم – محامى) المهنة هي: رسالة ومسئولية وسبب الوجود وقمة الخبرة

تعريف الوظيفة (طبيب – معلم – محامى) هي: العمل الذي يؤديه الشخص مقابل أجر.

المجتمعات المهنية للتعلم... ماذا تعنى؟ ما هو المجتمع المهني ومن أعضائه؟

تعددت تعريفاته:

المجتمعات المهنية للتعلم هي: عبارة عن فرق عمل تتشارك بصورة منظمة نحو تحقيق التحسين المستمر للاستجابة لاحتياجات أعضاء ذلك المجتمع من خلال الرؤية المشتركة للمدرسة.

·   المجتمع المهني هو: إجراء يستطيع من خلاله مجموعة من المهنيين أن يتفاعلوا حول مسألة تؤثر على أدائهم وينتج عن هذا التفاعل نمو مهني وتحقق الأهداف المشتركة.

·        مجموعة من ذوي المهنة الواحدة يجتمعون حول مشكلة مشتركة لحلها أو هدف واحد لتحقيقه.

·        المشكلة أو الهدف المشترك هو الذي يدفع إلى تكوين المجتمع المهني.

مؤشرات المجتمع المهني للتعلم

كيف نتعرف على وجود مجتمع مهني للتعلم؟

1-         المدرسون والقيادة يعملون في فريق واحد تسود فيه ثقافة التساؤل والعمل الجماعي.

2-         تتوافر فرص للتنمية المهنية التي تنعكس على ممارسات داخل الفصل.

3-         يظهر تقدم واضح في تحصيل التلاميذ ويمكن قياسه ويوجد عليه أدلة.

4-         تجد القيادة التعليمية والمعلمين قد تحولوا إلى متعلمين في مناخ من الاحترام والثقة والالتزام الجماعي للتعلم.

نتائج تطبيق المجتمع المهني للتعلم

1-         تحول كبير في مفهوم المعرفة.

2-         التساؤلات والبحث المشترك.

3-         الاعتماد على الأدلة والبراهين في القرارات.

4-         المسئولية المشتركة.

5-         التعلم المستمر.

6-         التعاون بين أعضاء المجتمع المهني لتحقيق النتائج.

الجزء الأول من الأساس: الرؤية:

    تعطى لنا صورة للمستقبل الذي نريده (سنج 1998). وتجيب عن السؤال:

ما الذي نريد أن نراه مختلفاً في مدرستنا خلال السنوات الخمس القادمة ؟

أهمية الرؤية

•         هي وسيلة لتحسين الواقع الحالي.

•         أساس لأهداف استراتيجية للعمل.

•         تجميع العاملين بالمدرسة تحت مظلة فلسفة واحدة.

معايير صياغة الرؤية: هي:

•         أن تكون الرؤية محددة وواضحة.

•         وتصف الغايات المرجو تحقيقها.

•         وأساليب تحقيقها.

الجزء الثاني من الأساس: الرسالة

فيما يتعلق بالمجتمع المهني للتعلم فإن”صياغة الرسالة"  يجب أن تجيب على الأسئلة التالية :

لماذا نحن موجودون في هذا المجال؟

ما الذي علينا عمله معاً؟

معايير صياغة الرسالة

يجب أن توضح الآتى:

•         ما هي المهارات و المعارف التي سيعمل القائد على تنميتها ذاتياً.

•         كيف سيعرف أنه قد تمت فعلاً تنمية مهارة أو اكتساب معرفة.

عندما لا تحدث التنمية  ما هو دور القائد تجاه نفسه؟

الجزء الثالث من الأساس: القيم

إن التعرف على القيم الأساسية يثير التساؤل عن كيفية جعل رؤيتنا للمستقبل تتحول إلى حقيقة.

وهو يجيب على التساؤل:

كيف نحقق هذا ؟

كيف يجب أن يكون سلوكنا حتى نستطيع تحقيق رسالتنا؟

وفي المجتمع المهني للتعلم تتسم قيمنا ب :

1.    الارتباط بالر�ؤية.

2.    قليلة العدد.

3.    التوصل �إليها باتفاق الآراء.

4.    تظهر في المواقف والسلوك والالتزامات

الجزء الرابع من الأساس: الهدف

الأهداف هي نتاج خطوات تنفذ على مراحل محددة يمكن قياسها وتستخدم لتقييم التقدم نحو تحقيق الرؤية.

فكر وأجب على هذه الأسئلة:

·        ما هي الخطوات المطلوبة للوصول إلى الرؤية؟

·        كيف نقيم تحقيق الأهداف؟

وفي المجتمع المهني للتعلم تكون �أهدافنا:

1.    مرتبطة بالر�ؤية.

2.    قليلة العدد.

3.    تركز على النتائج المرجوة.

4.    مراقبة باستمرار.

5.    مصممة لإنتاج المكاسب قصيرة الأجل طويلة الأجل معا.

6.    مفهومة ومقبولة من جانب جميع الأطراف.

تلخيص لمكونات أساس المجتمع المهني للتعلم

أهدافنا: ما هي الخطوات التي تنفذ على مراحل حتى نصل لتحقيق الرؤية

قيمنا: ما الذي نعرفه وبماذا نؤمن

رسالتنا: ما سبب وجودنا

رؤيتنا: ماذا نحقق

وتتضمن ر�ؤيتنا في المجتمع المهني للتعلم:

1.    البحث.

2.    الصدق والتركيز على الأساسيات.

3.    تستخدم كخطة للتحسين.

4.    المشاركة.

5.    يتعاون �أعضاء المجتمع المهني لتحقيق النتائج.

إرشادات لخطوات تنفيذ مهمة الأداء

1.    الإعداد

2.    بناء الفريق المرتبط بهدف قصير المدى

3.    تحديد هدف قصير المدى

4.    الخطة التنفيذية

5.    التنفيذ والمتابعة

6.    مراجعة: الخطوات التالية والاحتفال

نموذج خطة العمل الذى يملؤه �أعضاء المجتمع المهنى للتعلم

ا�ستمارة توثيق اجتماعات المجتمع المهني و�أداة للتغذية الراجعة

اسم الفريق:

تاريخ اللقاء:

أهداف الفريق/بؤرة اهتمام اللقاء:

أعضاء الفريق الحاضرون:

نتائج اللقاء:

الخطوات التالية:

ملاحظات المدير:

التاريخ:

 <!--[if !mso]> <style> v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} </style> <![endif]-->

<!--<!--<!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true" DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99" LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="footer" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="page number" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Default Paragraph Font" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid" /> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light List" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1" /> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false" UnhideWhenUs