السمات الشخصية المميزة للأخصائي النفسي الإكلينيكي
دراسة ميدانية على عينة من الأخصائيين النفسيين العاملين في مستشفيات الصحة النفسية في المملكة العربية السعودية
الباحث/ فهد بن عبدالله الربيعة
مركز بحوث كلية التربية - عمادة البحث العلمي - جامعة الملك سعود 1425هـ
أهداف البحث :
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على بعض السمات الشخصية المميزة للأخصائي النفسي الإكلينيكي في المملكة العربية السعودية وذلك في ضوء متغيري الجنس والعمر .
عينة البحث :
أجرى الباحث دراسة على عينة من الأخصائيين النفسيين قوامها 70 فردا .
أدوات البحث :
تم تطبيق الجزء الأول من مقياس الشخصية العاملي لكاتل وزملائه والذي قام بتقنينه على البيئة السعودية عبدالرحمن وأبو عباة (1998م) على أفراد العينة .
النتائج :
أظهرت نتائج هذه الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث على عاملي التآلف والاندفاعية . كذلك كشفت الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائيا بين الأخصائيين النفسيين والأخصائيات النفسيات كبار السن وبين الأخصائيين النفسيين والأخصائيات النفسيات صغار السن على عوامل التآلف ، والذكاء ، والثبات الإنفعالي ، والسيطرة ، والإندفاعية ، والإمتثال ، والمغامرة ، والتنظيم الذاتي .
استخدام أسلوب العصف الذهني في تنمية مهارات التفكير الإبداعي وأثره على التعبير الكتابي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
الباحث/ مريم بينت محمد عايد الأحمدي
رسالة الخليج العربي .. مارس 2008 (صفحات 59-93).
الأهداف:
تهدف هذه الدراسة إلى بناء برنامج مقترح لتنمية التفكير الإبداعي واستخدام أسلوب العصف الذهني في تدريس البرنامج، وقياس فعالية البرنامج في تنمية مهارات التفكير الإبداعي وأثره على التعبير الكتابي.
العينة:
تكونت عينة البحث من (40) طالبة من طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة تبوك.
الأدوات:
1- اختبار التفكير الإبداعي.
2- اختبار التعبير الكتابي.
3- قائمة مهارات التعبير الكتابي،واستخدامها كمعيار لتصحيح موضوعات التعبير الكتابي.
النتائج:
1- حدوث تحسن كبير لدى عينة البحث في القياس ألبعدي في اختبار مهارات التفكير الإبداعي.
2- حدوث تحسن كبير لدى عينة البحث في القياس ألبعدي في اختبار التعبير الكتابي.
3- يتصف البرنامج بدرجة من الفعالية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي.
4- وجود ارتباط بين تنمية مهارات التفكير الإبداعي ومهارات التعبير الكتابي.
5- فعالية أسلوب العصف الذهني في تنمية مهارات التفكير الإبداعي.
ساحة النقاش