جامعة المنصورة - كلية التربية - المجلة العلمية، المجلد 14 العدد 2 الصفحات 69 : 95
بحث النمو الخلقى للطفل السعودى فى الصفوف من الثالث الابتدائى حتى الصف الثالث المتوسط .و العلاقة بين النمو الخلقى وكل من الذكاء والابتكارية . والفروق بين المرتفعين والمنخفضين فى كل من ( الذكاء والابتكارية ) بالنسبة لنموهم الأخلاقى . والفروق بين المتفوقين عقليا وغير المتفوقين عقليا فى النمو الخلقى . والفروق بين مرتفعى ومنخفضى الذكاء فى الابتكارية . و التفاعل بين متغيرات الصف الدراسى والذكاء والتفكير الابتكارى على النمو الخلقى .
عينة الدراسة:
تكونت عينة الدراسة من ( 296 ) تلميذا من الصف الثالث الابتدائى وحتى الصف الثالث المتوسط.
نتائج الدراسة:
1-وجود تأثير دالة ( الصف الدراسى والتفكير الابتكارى والذكاء ) على نمو الأحكام الخلقية .
2-وجود تأثير دال للتفاعل بين التفكير الابتكارى والذكاء على الأحكام الخلقية . 3- أن مرتفعى القدرة على التفكير الابتكارى والذكاء يتفوقون على منخفضى هذه القدرات فى النمو الخلقى .
4-تفوق المتفوقين عقلياً على أقرانهم غير المتفوقين عقلياً فى النمو الخلقى .
ساحة النقاش