|
مقدم الرسالة |
أسماء زيان احمد |
|
عنوان الرسالة |
فعالية وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المفاهيم والاتجاه نحو السياحة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية The Effectiveness of A proposed Unit in The Social Studies for Developing some concepts and attitude Towards tourism for primary stage pupils |
|
التخصص |
مناهج وطرق تدريس " الدراسات الاجتماعية" |
|
سنة المنح |
2005 ماجستير |
|
لجنة الإشراف |
أ د/ عبد الشافي احمد سيد رحاب د/ عيد عبد الغنى الديب عثمان
|
ملخص الدراسة
هدفت الدراسة إلى التأكد من فعالية وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المفاهيم والاتجاه نحو السياحة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، ولإجراء ذلك تم اختيار عينة البحث من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي من تلاميذ المدارس الحكومية بمدينة قنا مدرستى مدينة العمال والسادات حيث مقر اقامة وعمل الباحثة ويفترض فى هذة المجموعة التكافؤ فى المستوى الاقتصادى الاجتماعى وتم تطبيق ادوات الدراسة على التلاميذ مجموعة الدراسة فى الفصل الدراسى الثانى للعام الدراسى 2003/ 2004م واعتمدت الدراسة الحالية على المنهجين التايين :-1- المنهج الوصفى وذلك لتحديد المفاهيم السياحية المناسبة لتلاميذ الصف الخامس الابتدائى ووضعها فى القائمة. 2- المنهج شبة التجريبى تم استخدام هذا المنهج عند تجريب الوحدة الدراسية المقترحة للتعرف على فعاليتها فى تنمية كل من المفاهيم السياحية والاتجاه نحوها لدى تلاميذ المجموعة التجريبية
ومن الادوات المستخدمة فى الدراسة
1- اختبار المفاهيم السياحية لتلاميذ المرحلة الابتدائية (من اعداد الباحثة)
2- مقياس الاتجاة نحو السياحة لتلاميذ المرحلة الابتدائية (من اعداد الباحثة)
واظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة الضابطة ودرجات تلاميذ المجموعة التجريبية فى التطبيق البعدى لاختبار المفاهيم السياحية – مقياس الاتجاه نحو السياحة لصالح تلاميذ المجموعة التجريبية.
كما ان هناك مجموعة من المفاهيم السياحية السياحية اللازمة لتلاميذ الصف الخامس الابتدائى والتى ينبغى اكسابها لهم وتنميتها لديهم.
واوصت الدراسة بما يلى :-
1- ضرورة الاخذ بقائمة المفاهيم السياحية اللازمة لتلاميذ الصف الخامس الابتدائى عند تخطيط وبناء محتوى منهج الدراسات الاجتماعية المقرر على تلاميذ الصف المذكور وتزويد المعلمين بهذة المفاهيم اضافة الى تزويدهم بالاساليب والطرق والاستراتيجيات التربوية الحديثة التى تساعدهم على اكساب مثل هذة المفاهيم للتلاميذ وكيفية تنميتها لديهم.
2- التعاون بين وزارة السياحة ووزارة التربية والتعليم فى تنظيم الرحلات للتلاميذ باجور رمزية وتوفير المرشدين السياحين لتعظيم الاستفادة من تلك الرحلات.
3- ضرورة التخطيط السليم لمزاولة الانشطة الصفية واللاصفية التى من شانها ان تسهم بصورة مباشرة فى الارتقاء بمستوى الاتجاة نحو السياحة.



ساحة النقاش