فاعلية برنامج فيديو تعليمي لتدريب دارسي تكنولوجيا التعليم على بعض مهارات التصوير الفوتوغرافي

ملخص الرسالة

هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام برنامج فيديو تعليمي لتدريب دارسي تكنولوجيا التعليم على بعض مهارات التصوير الفوتوغرافي .

ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار مجموعتين تجريبيتين عددهم (38 ) طالب وطالبة من شعبة تكنولوجيا تعليم بكلية التربية النوعية بقنا ، وقد تم اختيار هذه الفرقة نظرا لدراستهم لمقرر أساسيات التصوير الضوئي الفوتوغرافي , وتم اجراء قياس قبلى لمجموعتى الدراسة فيما يتعلق بمتغيرات الدراسة ، ثم تم بناء وتطبيق البرنامج على مجموعتى الدراسة فى العام الجامعى 2002/2003، وبعد ذلك اجريت عملية القياس البعدى واستخدمت الدراسة فى عمليات القيلس الادوات التالية :-  اختبار تحصيلي و بطاقة ملاحظة الأداء من إعداد الباحث.

أشارت نتائج البحث إلى ما يلي:

       1-فاعلية برنامج الفيديو التعليمي التلفيزيونى في تدريب دارسي تكنولوجيا التعليم على مهارات التصوير الفوتوغرافي اللازمة لهم .

      2- فاعلية برنامج الفيديو التعليمي التفاعلي المعروض بواسطة الكمبيوتر في تدريب دارسي تكنولوجيا التعليم على بعض مهارات التصوير الفوتوغرافي.

كما اوصت الدراسة بما يلى:

1-ضرورة الاستفادة من نتائج الدراسات والبحوث التي تناولت دراسة إنتاج برامج الفيديو التعليمية.

2-الاستفادة من إمكانات برامج الفيديو التعليمية وخاصة التفاعلية في التعليم الجامعي وذلك في ضوء تبنى الجامعات لنظم التعليم المفتوح وقنوات التعليم المتخصصة وانتشار استخدام الكمبيوتر.

Abstract:-

            The study aimed at using an educational video for training the instructional technology students on some photography skills. Sample of the study were first year students, educational technology dept, Qena faculty of specific education, south valley university. Experiment was in 2002 and 2004. Selection of the sample was due to their study for the basics of photography course. Sample was divided into 2 groups and they were selected randomly. Tools of the study were an achievement test, observation card (prepared by the researcher) and the study followed the experimental designs.

Results of the study:-

1- The effectiveness of the educational video program in training the sample on mastering the skills of the photography skills.

2- The effectiveness of the educational video program based on computer in training the sample on mastering some photography skills.

Recommendations:-

1- Results of the study should be utilized in producing the educational video programs.

2- Utilizing the interactive educational video programs in the higher education in the light of the open-university system, specialized educational channels and the mass using of computers.