أثر استخدام بعض مقطوعات مادة تدريب الصوتى فى تنمية الغناء الصولفائى لطلاب كلية التربية النوعية

الدرجة

ماجستير

العنوان

أثر استخدام بعض مقطوعات مادة تدريب الصوتى فى تنمية الغناء الصولفائى لطلاب كلية التربية النوعية

الاسم

نيفين محمود عبد الحميد حمدى

التخصص

تدريب سمع

السنة

2007

ملخص البحث

مقدمة :

الموسيقى علم وفن ، يتمثل العلم فى وجود النظريات التى لابد أن تتبع وتنفذ فى العمل الموسيقى ، أما الفن فيتمثل فى الإبداع فى تأليفها وطريقة
أدائها .

والموسيقى من أهم الفنون ارتباطاً بحاسة السمع ، وتعتبر مادة تدريب السمع دعامة هامة من دعائم التربية الموسيقية ، ولابد لدارسها أن يتمتع بأحد أنواع السمع وهو السمع المطلق أو السمع النسبى مع السمع الداخلى فى كلتا الحالتين .

وتعتبر مادة الصولفيج أكثر المواد اعتماداً على حاسة السمع ، والصولفيج مادة تختص بغناء التمارين الصوتية أو تمارين الغناء الوهلى .

ومادة تدريب الصوت هى المادة التى تهدف إلى تنمية المساحة الصوتية وإكساب الصوت المرونة الكافية ليصبح قادر على التعبير الموسيقى . وتعتمد هذه المادة على الغناء والتمارين الصوتية سواء

كانت مقطوعات باللغة الألمانية أو الإيطالية أو مقطوعات للغناء الصولفائى البحت .

لذا رأت الباحثة أنه لابد للطالب من دراسة أساسيات الموسيقى التى تختص بها مادة " الصولفيج " والتى تلتزم جميع التخصصات بدراستها ، ومنهم تخصص " الغناء " .

وأنه لابد من الربط بين المواد الموسيقية مع بعضها البعض لأنها مواد متكاملة يخدم كل منها الآخر . ولابد للطالب أن يفهم كيفية التكامل بين هذه المواد مع بعضها البعض .

وقد وجدت الباحثة وجود صعوبات لدى الطلاب فى الغناء الصولفائى ، لذلك استخدمت مقطوعات تدريب الصوت لتوظيفها فى تنمية غناء الطالب صولفائياً .

ويهدف البحث إلى :

1-  تصميم قائمة بالمهارات السمعية التى يجب توافرها لدى طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية النوعية وذلك لتحسين الغناء الصولفائى الوهلى لديهم .

2-  تصميم الوحدات التدريبية المستوحاة من روح بعض مقطوعات مادة تدريب الصوت لتحسين الغناء الصولفائى الوهلى لدى طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية النوعية .

3-  قياس أثر تطبيق الوحدات التدريبية المقترحة لتحسين الغناء الصولفائى الوهلى لدى عينة البحث التجريبية من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية النوعية .

وقد تضمنت هذه الدراسة أربعة فصول كما يلى :

الفصل الأول :

ينقسم إلى مبحثين هما :

المبحث الأول :

يبدأ هذا المبحث بالمقدمة ، ثم يتناول مشكلة البحث ، وأهداف البحث ، وأهمية البحث ، وأسئلة البحث ، وفروض البحث ، وإجراءات البحث ، وحدود البحث ، ومنهج البحث ، وعينة البحث ، وأدوات البحث ، ومصطلحات
البحث .

المبحث الثانى :

وهو يحتوى على الدراسات العربية والأجنبية المرتبطة بموضوع البحث وهى :

أولاً : دراسات خاصة بالصولفيج .

ثانياً : دراسات خاصة بالغناء والصولفيج .

الفصل الثانى : الإطار النظرى :

المبحث الأول : الصوت الغنائى .

أولاً : الصوت البشرى .

ثانياً : مراحل إصدار الصوت الغنائى .

ثالثاً : وسائل تحسين الصوت الغنائى .

رابعاً : شروط الغناء الجيد وبعض القواعد الأساسية لإتمام الإصدار الصوتى الصحيح .

خامساً : عيوب الصوت الغنائى وطرق معالجته .

سادساً : المناطق الصوتية لدى النساء والرجال والأطفال .

سابعاً : مفهوم مادة تدريب الصوت وأهدافها .

المبحث الثانى : الصولفيج وبنوده :

أولاً : مفهوم الصولفيج وتدريب السمع .

ثانياً : مكونات تدريب السمع ( دراسات إيقاعية ، دراسات لحنية ، تدريبات تكنيكية ).

ثالثاً : أنواع السمع ( مطلق ، نسبى ، داخلى ) .

رابعاً : أنواع الصولفيج ( قرائى ، ايقاعى ، هارمونى ،
لحنى ، خاص بتعدد التصويت ) .

خامساً : بعض الطرق المستخدمة فى تدريس الصولفيج .

سادساً : مفهوم الغناء الصولفائى وأهم العوامل المؤثرة فيه .

المبحث الثالث : طالب كلية التربية النوعية :

 تصنيف مراحل النمو ( الانفعالى ، الاجتماعى ، الأخلاقى ، الفسيولوجى ، الحركى ، العقلى )

الفصل الثالث : الدراسة الميدانية :

وهو يتضمن الدراسة الميدانية التى أجرتها الباحثة  :

- الهدف من الدراسة الميدانية :

أولاً : منهج البحث .

ثانياً : عينة البحث .

ثالثاً : أدوات البحث .

1- اختيار مقطوعات تدريب الصوت

2- استمارة استطلاع رأى الخبراء .

3- البرنامج المقترح .

- إجراءات التطبيق الميدانى .

الفصل الرابع : نتائج البحث :

1- يتناول هذا الفصل تحليل النتائج وتفسيرها لإثبات صحة فروض البحث ، حيث أوضحت النتائج مدى تفوق طلاب المجموعة التجريبية فى اختبار " الغناء الصولفائى " على طلاب المجموعة الضابطة ، واتضح من النتائج أيضاً مدى الفرق فى درجات طلاب المجموعة

2- التجريبية ذاتها مما يدل على

3- تقدمهم فى الاختبار البعدى .

مما يؤكد تحقيق أهداف البحث المرجوة وهو استخدام مقطوعات تدريب الصوت وتوظيف تلك المقطوعات فى تنمية الغناء الصولفائى .

2- التوصيات المقترحة .

3-قائمة المراجع العربية والأجنبية .

4-ملخص البحث باللغة العربية .

5-ملخص البحث باللغة الإنجليزية .