الخيال‮ ‬يزيد من القدرات الإبداعية ويحد من التوتر العصبي‮ ‬عند طلاب المدارس

الخيال‮ ‬يزيد من القدرات الإبداعية ويحد من التوتر العصبي‮ ‬عند طلاب المدارس

كشفت دراسة علمية عن دور الخيال في‮ ‬زيادة القدرات الإبداعية،‮ ‬وحب الاستطلاع عند طلاب المدارس الاعدادية،‮ ‬أوضحت الدراسة التي‮ ‬اجراها الباحث هشام عبد الحميد مدرس علم النفس بكلية الآداب بقنا جامعة جنوب الوادي،‮ ‬وجود علاقات ارتباطية إيجابية بين الخيال والإبداع وحب الاستطلاع من خلال الدراسة التطبيقية علي عينة بلغت مفرداتها‮ ‬120‮ ‬تلميذا بالمرحلة الاعدادية تم اختيارهم بشكل عشوائي‮ ‬بمحافظة المنيا،‮ ‬أكدت الدراسة التي‮ ‬حملت عنوان‮ "‬الخيال وعلاقته بكل من حب الاستطلاع والابداع لدي عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية أن الخيال‮ ‬يزيد من القدرة الابداعية للفئات الأكبر سناً‮ ‬بينما‮ ‬يتساوي الجميع من التلاميذ في‮ ‬تنمية حب الاستطلاع لديهم من خلال الخيال،‮ ‬واشارت الدراسة الي أن الخيال‮ ‬يتزايد عبر العمر ولا‮ ‬يتناقص عكس ما هو شائع‮.‬ وخلصت الدراسة‮: ‬ان الخيال‮ ‬يلعب ثلاث وظائف اساسية في‮ ‬حياة الطفل،‮ ‬ويعد الخيال أحد أشكال التفكير الاساسية التي‮ ‬يتمكن الطفل من خلالها تمثيل الواقع داخل نسقه التصوري،‮ ‬ويتيح الفرصة لخفض التوترات والتعبير عن الافكار والمشاعر والاندفاعات ويحدث التكامل في‮ ‬الشخصية

المصدر: http://www.alwafd.org/details.aspx?nid=55972