دراسة/ رمضان صالح:مدى فاعلية الطريقة الاستقصائية في التحصيل الدراسي وتنمية بعض مكونات التفكير الرياضي عند طلاب كلية التربية،1993 0
هدفت إلى:تنمية المهارات المعرفية للبحث وتنظيم البيانات والاستفادة منها0
وحددت مشكلة الدراسة في التساؤلات التالية:
1. هل تؤثر الطريقة الاستقصائية في المستويات المختلفة لتحصيل الطلاب المعلمين في مقرر طرق التدريس كما يقاس بالاختبار التحصيلي المتضمن في الدراسة الحالية؟
2. هل تنمي الطريقة الاستقصائية التفكير الرياضي لدى الطلاب المعلمين كما يقاس بالمقياس المستخدم في الدراسة الحالية؟
وكان من بين النتائج التي توصلت إليها الدراسة:
1. توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات مجموعتي الدراسة وهذه الفروق لصالح أداء مجموعة الطلاب الذين درسوا باستخدام الطريقة الاستقصائية في مستويات: الفهم- التطبيق- التحليل-التركيب- التقويم باستثناء مستوى التذكر0
2. لم تتفوق الطريقة الاستقصائية علة طريقة العرض في تنمية المكونات المستخدمة للتفكير الرياضي0
أنور محمد الشرقاوي :التعلم وأساليب التعليم، ج2، مكتبة الأنجلو المصرية، القاهرة،1996 ، 13: 15 0
ساحة النقاش