برنامج مقترح لتعليم الخط العربي

عمر السيد نجم:برنامج مقترح لتعليم الخط العربي بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي، ماجستير(غير منشورة)، كلية التربية : جامعة الزقازيق،1999 0

v    هدفت إلى: تحديد مهارات الخط العربي النسخ اللازم لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي، والتعرف علي معوقات تعليم مهاراته0

v    وتحددت المشكلة في: عدم تمكن تلاميذ الحلقة الأولى التعليم الأساسي من بعض مهارات الخط العربي النسخ اللازمة لهم0

وحاولت الدراسة الإجابة عن أسئلة منها:

1.    ما الواقع الحالي لتعليم الخط في الحلقة الأولى التعليم الأساسي؟

2.    ما مهارات الخط العربي اللازمة لتلاميذ الحلقة الأولى التعليم الأساسي؟

3.    ما الصعوبات التي تعوق تدريس الخط كما ينبغي في الحلقة الأولى التعليم الأساسي؟

4.    كيف يمكن إعداد برنامج مقترح لتعليم الخط العربي النسخ في الحلقة الأولى التعليم الأساسي؟

5.    ما مدى فاعلية هذا البرنامج المقترح لتعليم الخط العربي النسخ في الحلقة الأولى التعليم الأساسي؟

v    وللإجابة عن هذه الأسئلة اتبع الباحث الإجراءات التالية:

1.         تعرف الواقع الحالي لتعليم الخط في الحلقة الأولى التعليم الأساسي من خلال العودة إلى الدراسات السابقة، ودراسة أهداف تدريس الخط في هذه المرحلة0

2.         إعداد قائمة بمعوقات تدريس الخط كما ينبغي في الحلقة الأولى التعليم الأساسي من خلال تطبيق استبيان 0

3.         تحليل عينة من كتابات التلاميذ في هذه المرحلة0

4.         إعداد قائمة بمهارات الخط العربي النسخ التي ينبغي أن تنمى لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي من خلال تطبيق استبيان0

5.         تحديد الأسس التي يقوم عليها البرنامج المقترح0

6.         بناء البرنامج المقترح وتطبيقه على عينة من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي 30 تلميذا وتلميذة من تلاميذ مدرسة عمر بن الخطاب التابعة لإدارة ديرب نجم0

v         ومن النتائج التي توصلت إليها الدراسة: أن المهارات اللازمة لتلاميذ الصفوف الثلاثة الأخيرة من الحلقة الأولى من التعليم الأساسي هي:

1.         الالتزام بالسطر أثناء الكتابة0

2.         تناسب المسافات المتروكة بين حروف الكلمة الواحدة وبين الكلمات مع بعضها

3.         الوصل السليم للحروف من أماكنها الصحيحة0

4.         التمييز بين الحروف المتشابهة أثناء الكتابة0

5.         مراعاة الانحناءات والتقوس والميل المناسب للحروف0

6.         وضع النقط في مكانها الصحيح0

7.         تغيير شكل الحرف حسب موقعه في الكلام0

8.         البعد عن الشطب والقشط أثناء الكتابة0

9.         التوازن بين سنات الحروف المختلفة حسب قواعد الخط0

10.   الوضوح في الخط المكتوب دون تداخلالحروف0

11.   التمييز بين الحروف المطموسة والحروف المفتوحة ومواضع كتابة كل منها0

12.   تعلم كتابة الحروف المفردة بطريقة سليمة0

13.   مراعاة الحروف التي تنزلق أعقابها أسفل السطر0