الاعتماد الأكاديمي من منظمةAdvance-ED:

تمتلك المؤسسات التعليمية في كثيرٍ من الأحيان ميزات فريدة ونوعية عندما تقوم بإجراء تقييم مستوى جودتها بشكل حقيقي وقابل للتحقق من طرف آخر. وقد وضعت منظمةAdvance-ED معايير وعمليات الجودة التي تحقق المتطلبات الفريدة لـ:

<!--الأنظمة التعليمية والمدارس العامة والخاصة.

<!--النقابات التعليمية.

<!--التعليم المبكر،وما بعد الثانوي.

<!--مؤسسات التعليم الرقمي.

تتبع منظمةAdvance-ED مدخلاً متوازناً ومنتظماً يجمع بين المعايير وردود أفعال أصحاب المصلحة وأداء الطلاب لقياس جودة  البرامج والعلاقات والنتائج.

وتساعد عملية الاعتماد الموجهة نحو النظم لدى منظمةAdvance-ED المؤسسات على الاستفادة القصوى من مواهبهم ومواردهم.كما تتماشى عملية الاعتماد مع المساءلة، وتؤكد على نتائج المتعلم عند تقويم الجودة المؤسسية.

ويتطلب اعتماد الأداء من منظمةAdvance-ED أنّه يجب على المؤسسات أن:

<!--تحقق معايير منظمةAdvance-ED وسياسات الاعتماد.

<!--إثبات ضمان الجودة من خلال المراجعة الداخلية والخارجية.

<!--لانخراط في التحسين المستمر.