عدد 147 تحميلات فى الأرشيف
- الأحدث
- الأكثر مشاهدة
- الأكثر تصويتا
الترتيب حسب
-
أثر مخططات التعارض المعرفي في تنمية المفاهيم ومهارات حل المسألة الوراثية لدى طالبات الصف العاشر
وهي استراتيجية تنتمي للفلسفة البنائية تقوم على إيجابية المـتعلم، تهـدف إلـى تغيـر مفـاهيم الطـلاب غيـر العلمية عن بعض الظواهر الطبيعية من خلال إيجاد تعارض معرفـي، والبحـث عـن حـل لهـذا التعـارض
-
يمكن إرجاع استخدام التشبيهات في التدريس إلى الفلسفة البنائية في التعلم ففي هذه الفلسفة أو النظرية يقوم المتعلم ببناء المعرفة بنفسه، كما أن تعديل الفهم الخطأ لدى المتعلم من المبادئ
-
فاعلية برنامج كورت(CoRT) في تنمية مهارات التفكير الإبداعي...
ابحث
تسجيل الدخول
TQA
تهيئة المدارس للحصول على شهادة الاعتماد من منظمةAdvance-EDالعالمية-استشارات وخدمات(تربوية-نفسية-فنية-إدارية-تسويقية)-بحث علمي و دراسات -تصميم أنظمة إدارية-تصميم هياكل تنظيمية-تنمية موارد بشرية(دورات تدريبية-ورش عمل-حقائب تدريبية) للتواصل: :E-mail [email protected] Website: http://kenanaonline.com/alssaftly »
عدد زيارات الموقع
93,331