<!--<!--<!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"جدول عادي"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} </style> <![endif]-->
نظم ضبط الجودة الداخلية لمؤسسات التعليم قبل الجامعي
الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد -جمهورية مصر العربية
الإصدار الأول
٢٠١٠ م / ١٤٣١ ه
إعداد:
أ.د/ مجدي عبد الوهاب قاسم
أ.م.د/ هشام حبيب الحسيني
أ.م.د/ أسماء عبد المنعم مصطفى
د/ مايسة فاضل أبو مسلم
تحرص الهيئة على توفير ونشر المعلومات الكافية والدقيقة، والتي يمكن أن تساعد المؤسسات التعليمية على التقويم الذاتي، ومن ثم تتمكن من اتخاذ الخطوات اللازمة للتقدم والحصول على الاعتماد.
ومن هنا تقدم لمؤسسات التعليم قبل الجامعي إصدارها المتمثل في " نظم ضبط الجودة الداخلية"، ويعدّ هذا الإصدار بمثابة خريطة الطريق، التي تصف وتحدد الخطوات الإجرائية لوحدة التدريب والجودة بمؤسسات التعليم قبل الجامعي ؛ لتحقيق أهداف التحسين والتطوير المدرسي،والارتقاء بمستوى تعليم المتعلمين وتعلمهم، في ضوء معايير ضمان الجودة والاعتماد الصادرة من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد؛ وذلك بترسيخ مبدأ استمرارية التطوير المدرسي، فهذا المدخل في الإصلاح والتطوير يساعد على بناء القدرة الذاتية للمؤسسة التعليمية، وهو الأمر الذي يجعلها تعتمد على ذاتها في بناء وتنفيذ وتقييم خطط التطوير التي تتناسب وظروفها وطبيعة فجوات الأداء التي تكشف عنها عمليات المتابعة المستمرة والتقييم الذاتي للممارسات، مما يضمن استمرارية هذا التطوير القائم على نظام مستقر ومستمر، وتهيئة المؤسسات لتوفير متطلبات الاعتماد التربوي.
ابحث
تسجيل الدخول
TQA
عدد زيارات الموقع