مميزات التدريب الإلكتروني للمعلمين

مميزات التدريب الإلكتروني للمعلمين:

يتميز التدريب الإلكتروني بعدة مزايا، يمكن إجمالها في النقاط التالية (إيمان الغراب،2003: 28؛ Al-Musawi& Abdel-Raheem,2004: 364):

- التحرر من قيود المكان والزمان: فالعملية التدريبية يمكن أن تتم في أي وقت ومكان يوجد فيه المتدربين، وذلك باستخدام وسائط تعليمية متعددة، مثل: المادة المطبوعة، والأشرطة السمعية، ووأشرطة الفيديو، والبريد الإلكتروني، والهاتف، والحاسوب، والمؤتمرات المسموعة والمرئية، وغير ذلك، بدلا من الاعتماد على مصدر واحد كما هو الحال في التدريب التقليدي.

- اختصار وقت التدريب: ويقدر التوفير في الوقت بأنه يتراوح بين (20% و80%) ويفسر ذلك بأن المتدرب يتحكم في تدفق المادة، حيث يمكنه تخطي الأجزاء غير الضرورية، والتركيز على الأقسام التي يحتاجها.

- مراعاة الفروق الفردية بين المتدربين، والسماح لهم بالخطو الذاتي، كما يتيح لهم اختيار المقررات التدريبية التي لها علاقة بعمله أو اهتماماته.

- تقدم تقنيات الإنترنت كلا من أداوت التعليم المتزامن، وأدوات التعليم غير المتزامن في البرنامج التدريبي؛ فغير المتزامن مثل البريد الإلكتروني، وساحات الحوار تسمح للمتدربين بإدارة أوقاتهم بكفاءة، بينما المتزامنة مثل حجرات الدردشة، والمؤتمرات المسموعة والمرئية تعطي الإحساس بالمشاركة الحية.

- التدريب يتم بمعزل عن الآخرين بحيث يمنح المتدربين الفرصة للتجربة والخطأ في جو من الخصوصية دون أي شعور بالحرج.

- توفير أساليب ووسائط تعليمية مغايرة لتلك المستخدمة في المؤسسات التدريبية التقليدية.

- يساعد التدريب الإلكتروني على نقل الجو والبيئة من داخل أسوار المؤسسة التدريبية إلى المنزل، مما يجنب المتدربين الشعور بالخجل عند إلقاء أسئلتهم، أو التعبير عن أفكارهم.

- تطوير القدرات الذاتية للأفراد للتكيف مع المتغيرات في إطار التعليم والتدريب المستمر التي تعزز القدرات الذاتية للأفراد للتكيف مع المستجدات عن طريق التدريب والتأهيل لمواجهة متطلبات سوق العمل.

- رفع كفاءة الموظف الذي لا يستطيع التفرغ للدراسة وهو على رأس العمل.